寫觀后感可以幫助人們更好地了解和欣賞本民族的文化作品，從而增強(qiáng)人們的文化自信和民族自豪感。這里分享一些有關(guān)參觀科技館的觀后感下載，供大家寫有關(guān)參觀科技館的觀后感參考。

有關(guān)參觀科技館的觀后感篇1

陽春三月，我們在學(xué)校的組織下參觀了寧陽科技館，我的收獲頗多。

剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個好。糾結(jié)了一會，我便和同學(xué)挨個看了起來，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械，還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙、它們上到天文歷法，下到水車織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。

從這些中國古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在，只要我們努力，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動起來，學(xué)好每一個學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個更加美好的明天。

在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技。科技的發(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。”作為21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

有關(guān)參觀科技館的觀后感篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍(lán)色的綢緞，萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。

20__年3月28日，這是個令人興奮的日子!我們將去湖南省長沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動。

我們在車上一向幻想著科技博物館建筑的整體形狀，幻想著里面會有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷啊!”這一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。

這個科技博物館看上去可真異常!不僅僅雄偉，壯觀還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動感的形式，儲鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長沙最具特色的標(biāo)質(zhì)性建筑之一。

不知排隊(duì)等候了多久，我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據(jù)說，科技博物館有350項(xiàng)之多的科技展成果等著我們參觀呢!我還是第一次見過這么大的科技博物館。

科技館里的每個項(xiàng)目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項(xiàng)科技是――“望遠(yuǎn)鏡里的地球”。

在“望遠(yuǎn)鏡里的地球”中，我看到了我們?nèi)祟惖哪赣H――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個孕育了生命的藍(lán)色球體，她就是地球;可愛的外表，晶瑩的球體，蔚藍(lán)間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的外貌。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原先的她，被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，此刻有的人類為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球，這位人類的母親，她太可愛了，同時也太容易破碎，所以，我們應(yīng)當(dāng)要無微不至地去愛護(hù)她，保護(hù)她，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果，濃縮了人類智慧的結(jié)晶，是我們提高的階梯，讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧!

有關(guān)參觀科技館的觀后感篇3

今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，好大啊!”

首先由李老師為本班解說人體奧秘，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿 全身，我頓時覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7-11替我工作，才有健康的我。

七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動手操作，玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉 出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是 吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發(fā)音)，絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時，全場鴉雀無聲，場面一度 蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多同學(xué)都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無傷，真是神奇。魔術(shù)雖然 可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔!

另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因?yàn)闀r間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。

今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區(qū)，一定會有不同的收獲，好期待喔!

有關(guān)參觀科技館的觀后感篇4

流動科技館觀后感

當(dāng)今世界，科技日新月異地飛速發(fā)展，潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展，周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀流動科技館，給了我們近距離感受科技無窮魅力的機(jī)會。

當(dāng)我們懷著了解科學(xué)知識的興趣，帶著探尋科學(xué)奧秘的渴望走進(jìn)展廳時，展廳里的情景讓人置身于一個神奇的科技世界。整個展廳劃分為“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”等五個主題展區(qū)，40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生

命探秘、社會科學(xué)等多個領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果，各具特色，還沒著帶隊(duì)老師下令，同學(xué)們都迫不及待地四下散開，徑直向自己感興趣的展品走去。

先來到“聲光體驗(yàn)”展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動光束，便如同撥動了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律。看過了原理介紹，知道了它是利用激光當(dāng)做虛擬琴弦，手撥到琴弦時會發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達(dá)到模仿豎琴演奏樂曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把當(dāng)樂器演奏家的癮。

繼續(xù)前行，“電磁探秘”展區(qū)內(nèi)美麗的輝光球便奪走我的目光。

它奇妙而有趣，用手輕觸球的表面，球內(nèi)的輝光會被手吸引過來，像是在球上按了一個手印，并且還會隨著手的移動而移動。如果用手指尖輕點(diǎn)球的表面，指尖和球之間還會產(chǎn)生非常微小的放電火花。這件展品通過輝光球展示了輝光放電現(xiàn)象及其基本原理。

我最感興趣的當(dāng)屬“數(shù)學(xué)魅力”展區(qū)，其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點(diǎn)”“勾股定理”“益智游戲”等展品，雖然原理以我現(xiàn)在所掌握的知識還不能充分理解，但通過操作和體驗(yàn)，使我在趣味盎然的心情中接觸數(shù)學(xué)知識，讓我感受到了數(shù)學(xué)知識的神奇魅力。在參與的過程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發(fā)了我了解數(shù)學(xué)知識，掌握數(shù)學(xué)方法的“雄心壯志”。

時間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，同學(xué)們，讓我們在今后學(xué)習(xí)的道路上，以“博學(xué)篤志、切問近思”的求知精神，在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣。在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，在奮斗中播種未來！

有關(guān)參觀科技館的觀后感篇5

今天下午，我們和四三班的同學(xué)們一起去文化城參加科展，我們都非常開心。

我們走出校門，路邊的花草樹木散發(fā)出清香，真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌，很快就走到了文化城。一進(jìn)門，里面的地方很寬敞，到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》，津津有味地讀了起來。可是時間不長，我們又去科技館參觀，這里可以見到平時見不到的科技，有的東西我都沒有見過。我玩玩這個，玩玩那個，可是一個名字也叫不上來。然后我們又去了充氣球里面看電影，我到那個大機(jī)器旁邊，按了一下電影一，屏幕上出現(xiàn)了《冰川時代》這部電影，我看見屏幕下面有一副眼鏡，我就戴上眼鏡，一看，戴上眼鏡跟不戴是不一樣的，戴著看像真的一樣。

時間過得可真快，我們該回學(xué)校了。今天在科技館看到的科技真多，學(xué)到的東西可真多呀!我長大了也要當(dāng)發(fā)明家。

有關(guān)參觀科技館的觀后感篇6

我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。離開了生物萬象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦!這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機(jī)器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!

最引人注目的還是機(jī)器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機(jī)器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個人都應(yīng)該愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。

有關(guān)參觀科技館的觀后感篇7

六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實(shí)驗(yàn)是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費(fèi)力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢!

有關(guān)參觀科技館的觀后感篇8

科技館我已去過很多次了，里面的展品我都很熟悉，但這是我第一次和同學(xué)們一起去，感覺收獲的更多了。

走進(jìn)科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，里面有著蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進(jìn)入我們的視野，長耳鸮、猞猁這些動物的標(biāo)本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。

到了二樓，我們就進(jìn)入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎么變成自行車和鋼琴了?這是因?yàn)楣馍涞借F絲上之后，鐵絲的倒影射到了墻上，通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會，會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細(xì)地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因?yàn)樾D(zhuǎn)人頭是由開口的和不開口的紙疊加，并且快速運(yùn)動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉著嘴的。

最后，我們游覽了一樓，一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機(jī)械原理來使一個球順利的前進(jìn)。到這里，同學(xué)們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了，我才占到了位置，玩了很長時間才走。

這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識，這可能就是最適合我們的：邊學(xué)邊玩。

有關(guān)參觀科技館的觀后感篇9

老師為了開拓我們的視野、增長我們的見聞、培養(yǎng)我們的興趣，親自帶領(lǐng)我們參觀了流動科技館。

到了科技館，一進(jìn)門映入眼簾的就是一張大圓桌，桌面正中央是一枚大磁鐵，周圍有許多小磁針。當(dāng)老師按動上面的一個紅按扭時，大磁鐵就會轉(zhuǎn)動，小磁針也隨之轉(zhuǎn)動。老師向我們講“雖然大磁鐵和小磁針沒挨著，但是大磁鐵周圍有一個磁場。大磁鐵一旦轉(zhuǎn)動，因它而形成的磁場也會發(fā)生相應(yīng)的變化，磁場又會影響小磁針的指向，因而小磁針會跟著大磁鐵的轉(zhuǎn)動而發(fā)生轉(zhuǎn)動。”

繼續(xù)前行，神奇的輝光球便奪走我的目光。輝光球又叫靜電離子球，當(dāng)你打開它的開關(guān)，球中心的一個黑色小球就向四周射出幾束紫色的光，當(dāng)把手掌放在輝光球上時，光就會向手的`方向這邊聚攏，好像是在球上按了一個手印，奇妙而有趣。我疑惑不解地問：“老師，為什么把手放在輝光球上，光會聚到放手的地方？”老師解釋：“輝光球內(nèi)有惰性氣體，球中的黑色球是電極，氣體本來不導(dǎo)電，但有高壓后也會導(dǎo)電，惰性氣體由于高壓作用而發(fā)生電離，繼而發(fā)出擁有神秘色彩的光束。當(dāng)用手摸球時，球周圍的電場電勢分布不均勻，產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸位置的移動而移動。”聽了老師的解釋后，我豁然開朗，盡管對其中有些高深的道理理解的不是很透徹，但我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過我的努力一定會理解。

參觀完科技館一層，我們來到二層。這層樓基本上都是娛樂設(shè)施，而且好多都是高科技玩具。最讓我感興趣的是“氣吹投籃”和“乒乓球電視對打”。我首先玩的是“氣吹投籃”，當(dāng)我把球放在吹氣口上，球馬上飛在了半空，調(diào)整氣吹的方向，球也跟著移動，在球移到球籃上方時，若是猛地向后一拉吹氣口，球便恰好掉進(jìn)球籃。之后，我又開始玩“乒乓球電視對打”，面對大液晶電視，我的對手和乒乓球的設(shè)備都是電視里的電子虛擬人物和設(shè)備，我通過外接的乒乓球拍操控，除了沒有真實(shí)的對手和球臺外，運(yùn)動效果和真實(shí)的乒乓球比賽沒有差異。我和電視里的人打了幾個回合之后，都沒有取勝，輸?shù)膽K不忍睹。除此之外，還有很多有趣的玩具設(shè)施，大家都玩得興趣盎然。

時間過得真快都4；00啦，我們好沒玩夠，真想再來一遍，再去看看。