寫觀后感可以通過文字表達(dá)對(duì)作品或創(chuàng)作者的情感和態(tài)度。這里提供優(yōu)秀的柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫，方便大家寫柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫參考。

柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫篇1

故事是從春季開始的。調(diào)皮的鼴鼠在河邊認(rèn)識(shí)了寬容的河鼠，于是，他們一起去春游。路上，鼴鼠把船弄翻了，河鼠就把留在自己家中。后來，河鼠和鼴鼠拜訪了愛冒險(xiǎn)的蟾蜍。為了幫助不斷闖禍的蟾蜍改邪歸正，河鼠，鼴鼠不得不一次又一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

最后，在不茍言笑的獾先生的幫助下，他們幫蟾蜍奪回了失去的家園。

柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫篇2

前不久，媽媽給我買了一本書，是格雷厄姆寫的一部童話——《柳林風(fēng)聲》。在書中你會(huì)認(rèn)識(shí)許多可愛的小動(dòng)物，它們有著和人類一樣的語言、一樣的生活，當(dāng)然還有一樣的性格、愛好。

讀了這個(gè)故事，我對(duì)蛤蟆的朋友們肅然起敬。是它的朋友們一直不放棄蛤蟆，用真情感動(dòng)了蛤蟆，使蛤蟆變成了一個(gè)自食其力的勞動(dòng)者。以后我決不學(xué)習(xí)蛤蟆做事不認(rèn)真，我要向蛤蟆的朋友們學(xué)習(xí)樂于助人!

柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫篇3

《柳林風(fēng)聲》是一部充滿田園風(fēng)情的冒險(xiǎn)童話，主要講了蛤蟆好吃懶做，總是搞出壞事來，伙伴河鼠、鼴鼠、獾多次教訓(xùn)他、幫助他，可蛤蟆回回不聽，回回鬧出事情來。自從他住進(jìn)了監(jiān)獄、房子被霸占以后，伙伴們依然幫助他，盡可能把房子要回來，蛤蟆感動(dòng)極了，再也不做傻事了。

我們的生活中也有這樣的人，如：像好吃懶做的蛤蟆、聰明溫順的河鼠、和順可愛的鼴鼠……在生活中碰到過許多事情，就看你要成為誰，你要怎么去面對(duì)了。

柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫篇4

《柳林風(fēng)聲》這個(gè)故事讓我知道了，動(dòng)物們住的地方各不相同：鼴鼠和獾住在地下、河鼠住在河邊等等，每種動(dòng)物的生活跟我們一樣有快樂，有悲傷，有驚險(xiǎn)，也有生氣的時(shí)候，動(dòng)物的世界如此美妙!

我們要愛護(hù)動(dòng)物，讓他們和我們一起生活在同一個(gè)地球上。

柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫篇5

假期里，我讀了由英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》這本書。這是一部描寫動(dòng)物之間真摯友情的童話書。

在一片美麗的柳林里，住著四只可愛的動(dòng)物：聰明細(xì)心的水老鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠、穩(wěn)重老練的老獾，還有自高自大、愛吹牛皮的蛤蟆。它們四個(gè)有樂同享，有難同當(dāng)，即使虛榮的蛤蟆在連連闖禍，遇到極大困難的時(shí)候，大家對(duì)它也是不離不棄，教育它、幫助它，最終使它認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，從而改變了自己。

這本書把我?guī)У搅撕推桨矊幍挠?guó)小鄉(xiāng)村。在這里我看到了當(dāng)鼴鼠遇到水老鼠時(shí)，水老鼠對(duì)它的熱情和無私，還有它們兩個(gè)熱心幫助水獺尋找失蹤多日的兒子胖胖，以及大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝黃鼠狼幫蛤蟆奪回自己的房子······這一個(gè)個(gè)小故事不正說明了我們?nèi)伺c人之間也要真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互幫互助、珍惜友誼的道理?這樣大家才能和睦相處 ，我們的生活才會(huì)變得更加溫馨幸福、豐富多彩。

《柳林風(fēng)聲》象一股清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田;象一滴雨露，滋潤(rùn)了我的心靈。它讓我感受到了友情的珍貴，體會(huì)到了家的溫暖與美好。有時(shí)我在想，如果站在靜靜的小河旁，望著茂盛的柳林，我一定也會(huì)聽到那悅耳的風(fēng)聲。

柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫篇6

今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。

這本書不僅講述了動(dòng)物主角隨著季節(jié)變化而發(fā)聲的事，還生動(dòng)的在先了縈繞在柳林中的有誼和溫情，是一部關(guān)于友情，關(guān)于家園的經(jīng)典作品。

其中，水鼠和鼴鼠的友誼使我感受頗深。有一次，鼴鼠劃船時(shí)把水鼠的午餐籃打翻了，落進(jìn)了水中，水鼠不但沒生氣，還把它救了上來。還有一次，鼴鼠沒聽水鼠的話，自己偷偷地去了野森林，還把自己的腳劃破了，當(dāng)它快死了的時(shí)候，水鼠來了，幫它包扎，它這才逃過了一劫……

再看看我們，女孩子一吵架，都能冷戰(zhàn)好幾個(gè)星期，誰會(huì)去在乎別人的感受呢?友誼是倆個(gè)人的事，一個(gè)眼神;一句話;一件事情而產(chǎn)生的友誼，兩個(gè)人都有義務(wù)去守護(hù)這種友誼，這樣我們就能使友誼更加堅(jiān)固。更加持久。

在這本書中，我看見了愛吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生……

我讀出了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的依戀，對(duì)友誼的贊美，這就是我讀《柳林風(fēng)聲》的感受。

柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫篇7

我讀了一本有趣而溫馨的童話——《柳林風(fēng)聲》，感覺有很大收獲。

開始時(shí)的蟾蜍，他憑著汽車的瘋狂癡迷，屢惹禍端，最后還把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。但朋友們不嫌棄他，還團(tuán)結(jié)一致， 奪回了蟾宮。友愛產(chǎn)生了魔力：一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍變成了一個(gè)謙謙君子。

柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫篇8

讀完《柳林風(fēng)聲》這本書，著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。

這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾，它雖然很少露面，卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨，愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，最后連自己的家都沒有的故事。

故事中的那些動(dòng)物朋友們， 它們懂得珍惜友誼，不為一件小事而爭(zhēng)吵不休;它們有福同享，有難同當(dāng)。難道，我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎!

生活中，也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼，其中，就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天，我和明明在我家門口玩，我拿著我最心愛的變形金剛擺弄起來，不一會(huì)兒，明明想玩我的玩具，可我卻不給他，即使他再三請(qǐng)求，我也始終不給他，于是，我們就爭(zhēng)吵起來。明明說：“哼!你真小氣，讓我玩一會(huì)兒就怎么了!”我聽了生氣的大聲喊道：“就不給，讓你爸買去!”就這樣，我們一直吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們，并對(duì)我說：“孩子，不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì)分享，快去向明明道歉!”于是，我向明明道了歉，并把玩具給了他。隨后，我們便快樂的玩耍起來。

友誼是最可貴的，不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋€(gè)最要好的朋友，要學(xué)會(huì)分享快樂，因?yàn)檫@樣，你的朋友才越來越多!

柳林風(fēng)聲的觀后感怎么寫篇9

今年暑假，我讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲講得是：在一個(gè)柳林、河流旁生活著聰明細(xì)心的水鼠，機(jī)智勇敢的鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾，放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠，描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然千奇百怪的變化，以及動(dòng)物們之間真誠(chéng)的愛，是一個(gè)互幫互助的故事。

我們懂得友誼的珍貴，在生活中我們要像這些小動(dòng)物們那樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出援助的雙手，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。有時(shí)面對(duì)困難，一個(gè)人的力量是有限的，我們要發(fā)揮大家的智慧，這樣我們就一定能快樂的生活，健康的成長(zhǎng)。

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，我喜歡它。