通過寫觀后感，觀眾會對電影的藝術性、表現手法、人物塑造等方面有更深入的理解和評價，有助于增強自己的審美能力。如何撰寫優秀的怦然心動觀后感600字？這里分享一些怦然心動觀后感600字寫作案例，供大家參考。

怦然心動觀后感600字篇1

《怦然心動》，真的是怦然心動。給我感觸最深的一點是：女生十來歲就有超脫的自省意識，審視自己愛的人到底值不值得愛。一旦觸及她的自尊，立刻決定放下這個男生。我們文化里的“愛”，似乎都要低到塵埃里，舍棄自尊才叫愛，犯賤當真愛。

《怦然心動》是很簡單的故事，但是很豐富。主講小孩早戀，其實這部電影里還講了追求自己的夢想，尊重，勤勞，怎樣看待貧窮，怎樣接納殘障的家人，怎樣維護自己的自尊。我印象很深的一個細節是父母吵架之后，立刻對孩子說：“我們會解決好，不是你的錯。”然后輪流去安慰她，表示父母還是相愛的，讓孩子安心。

我很羨慕美國文化里的這種女主角，就像《UP》里的老婆婆：有冒險精神，浪漫精神，敢于與眾不同，智慧有擔當，有實現夢想的腳踏實地的潛力，生機勃勃，有愛，也會愛，有健康的體魄和靈魂。我們通俗文化里的女主角，大多還是傻而天真，迷糊，樂觀，感情豐富這一型，等男主角來憐愛。一句話概括，美國這種女主角是樹，開花的樹，沒有男主角也會生長得很好；我們的女主角是花，是殘缺的花，有些還帶著杯具性的身世和身體，等著男人來拯救。

最后，我覺得我們和美國故事最大不同的一點是：他們不做“糾結”，無論分分合合，都是干干脆脆。我們吧，無論什么劇情，主要做的就是“糾結”，心里愛但是不敢說，說了但是不敢做，做了但是不敢愛，愛了但是沒名分，有名分了但是沒緣分……明明是扭曲，還老說這叫“戲劇張力”，或者“命中注定”。

怦然心動觀后感600字篇2

《怦然心動》，真的是怦然心動。給我感觸最深的一點是：女生十來歲就有超脫的自省意識，審視自己愛的人到底值不值得愛。一旦觸及她的自尊，立刻決定放下這個男生。我們文化里的“愛”，似乎都要低到塵埃里，舍棄自尊才叫愛，犯賤當真愛。

《怦然心動》是很簡單的故事，但是很豐富。主講小孩早戀，其實這部電影里還講了追求自己的夢想，尊重，勤勞，怎樣看待貧窮，怎樣接納殘障的家人，怎樣維護自己的自尊。我印象很深的一個細節是父母吵架之后，立刻對孩子說：“我們會解決好，不是你的錯。”然后輪流去安慰她，表示父母還是相愛的，讓孩子安心。

我很羨慕美國文化里的這種女主角，就像《UP》里的老婆婆：有冒險精神，浪漫精神，敢于與眾不同，智慧有擔當，有實現夢想的腳踏實地的潛力，生機勃勃，有愛，也會愛，有健康的體魄和靈魂。我們通俗文化里的女主角，大多還是傻而天真，迷糊，樂觀，感情豐富這一型，等男主角來憐愛。一句話概括，美國這種女主角是樹，開花的樹，沒有男主角也會生長得很好；我們的女主角是花，是殘缺的花，有些還帶著杯具性的身世和身體，等著男人來拯救。

最后，我覺得我們和美國故事最大不同的一點是：他們不做“糾結”，無論分分合合，都是干干脆脆。我們吧，無論什么劇情，主要做的就是“糾結”，心里愛但是不敢說，說了但是不敢做，做了但是不敢愛，愛了但是沒名分，有名分了但是沒緣分……明明是扭曲，還老說這叫“戲劇張力”，或者“命中注定”。

怦然心動觀后感600字篇3

心臟每時每刻都在跳動，那一瞬間偶然的停頓可能就是后來的此生不換。

就像《怦然心動》里的男女主兩個視角，角度的不同引人哈哈大笑。

人生沒有那么多讀檔再重來的機會，都是在彎彎繞繞中才得以收獲成長。

《夏至未至》里有句話：“那些男孩，教會我愛；那些女孩，教會我成長。”

有很多人會說注意一個人是先注意他的眼睛。也許那時候清澈的眼睛里有一束光，就那樣恰好地射進她的心房。而她的愛，也那樣干凈澄澈甚至如那道光般炙熱。

我很喜歡朱麗和朱麗的家庭。雖然不富裕，但是足夠溫暖。有足夠善解人意的爸爸媽媽，也有幽默有才的哥哥。她的家庭我覺得有點“放養式”，就像他爸爸色調盤里的色彩，總能渲染成一幅美麗的畫。

而生命就是由這些情穿織起來的溫暖的載體。

腦海里的想法幀幀播放，可卻不像電影那樣可供人觀賞可讓人津津樂道。

也正是這種活在各自世界里的精彩，才會牽引出后來更多故事的發展。

《怦然心動》里的愛情主線，其實不想說是愛情，更像是一種清新的懵懂。

我覺得布萊斯和朱麗就是這樣的存在。女孩是因為男孩的眼睛而愛上。

只是，這一開始并沒有得到友好的回應。印象最深是朱麗坐在梧桐樹上懇求布萊斯保衛梧桐樹。布萊斯選擇坐校車離去。這部電影我看過好幾遍了。而這個場景其實是我最印象深刻的。因為我會想著，我喜歡了那么多年的人，原來對我那么冷漠。這是一個，會讓人重新思考自己感情的瞬間。而就是這一刻，朱麗對布萊斯的感情有了些變化。在絢爛的日落景象中，朱莉慢慢領悟了父親所說的整體勝于局部總和的道理。

小黎老師說：“情，不僅僅是愛情，還有友情親情。”

怦然心動觀后感600字篇4

雨滴急促地敲打著窗戶，更敲打著我的心，秋日的天空被層紗覆蓋著，再露不出太陽來。

我拖著疲憊的身軀，撐一把傘投入雨幕中，向食堂走去。光滑冰冷的地面，布滿了骯臟的腳印。雨天!我最討厭雨天!我在心中抱怨著。

匆匆解決午飯，再次撐起傘，雨中一個奇怪的身影，卻使我大吃一驚——這不是那個傻丫頭嗎?也許是因為天生的笨拙，她成了同齡男生欺負的對象，我不只一次地見她被男生辱罵，卻無動于衷。此刻，她正呆呆站在雨中，兩只麻花辮被淋透，向下滴著水滴，路過的人們只稍一驚訝，又遠遠避開。

我的心微微猶豫與心疼，我是否要上前與她合傘?抬頭再一望那可憐的身影，腳輕輕地向前邁出：“你要跟我合傘嗎?”不知怎地，我已到了她跟前。她愣了好久，才抬起頭來，兩只水靈的眼睛呆呆望著我，好像受到驚嚇的野兔。

“怎么?”我意識到自己的莽撞，有點心慌，“我不會嚇到她了吧?”她在笑啊!毫不掩飾地笑著，笑得露出參差不齊的牙齒，笑得露出一對酒窩，那酒窩里，仿佛有桃花潭似地，雨沒在上頭，漣漪蕩漾。肥嘟嘟的小臉上，拱起了兩座小山丘，她笑著，笑得山丘上的雨點向下流。“大姐姐，謝謝你!”她用那天生較粗的嗓子，吐露著那世間最美的語言，美丑不由外貌決定啊，應是用心靈。

一剎那，雨聲仿佛止住了，一束陽光從那層紗中冒出頭來，輕輕敲擊著我的心靈。“咚咚咚”，聽啊，心靈在唱著歌，這歌聲不像鋼琴那般優雅莊重，也不像提琴那般纖柔凄美，它應是晨滴在竹葉上，那般清脆透明。我再次望向那女孩，臉上露出了微笑。陽光輕撫著大地，柔風攜著那一聲心跳，拂過雨后的池塘，向前去……

怦然心動觀后感600字篇5

雨滴急促地敲打著窗戶，更敲打著我的心，秋日的天空被層紗覆蓋著，再露不出太陽來。

我拖著疲憊的身軀，撐一把傘投入雨幕中，向食堂走去。光滑冰冷的地面，布滿了骯臟的腳印。雨天!我最討厭雨天!我在心中抱怨著。

匆匆解決午飯，再次撐起傘，雨中一個奇怪的身影，卻使我大吃一驚——這不是那個傻丫頭嗎?也許是因為天生的笨拙，她成了同齡男生欺負的對象，我不只一次地見她被男生辱罵，卻無動于衷。此刻，她正呆呆站在雨中，兩只麻花辮被淋透，向下滴著水滴，路過的人們只稍一驚訝，又遠遠避開。

我的心微微猶豫與心疼，我是否要上前與她合傘?抬頭再一望那可憐的身影，腳輕輕地向前邁出：“你要跟我合傘嗎?”不知怎地，我已到了她跟前。她愣了好久，才抬起頭來，兩只水靈的眼睛呆呆望著我，好像受到驚嚇的野兔。

“怎么?”我意識到自己的莽撞，有點心慌，“我不會嚇到她了吧?”她在笑啊!毫不掩飾地笑著，笑得露出參差不齊的牙齒，笑得露出一對酒窩，那酒窩里，仿佛有桃花潭似地，雨沒在上頭，漣漪蕩漾。肥嘟嘟的小臉上，拱起了兩座小山丘，她笑著，笑得山丘上的雨點向下流。“大姐姐，謝謝你!”她用那天生較粗的嗓子，吐露著那世間最美的語言，美丑不由外貌決定啊，應是用心靈。

一剎那，雨聲仿佛止住了，一束陽光從那層紗中冒出頭來，輕輕敲擊著我的心靈。“咚咚咚”，聽啊，心靈在唱著歌，這歌聲不像鋼琴那般優雅莊重，也不像提琴那般纖柔凄美，它應是晨滴在竹葉上，那般清脆透明。我再次望向那女孩，臉上露出了微笑。陽光輕撫著大地，柔風攜著那一聲心跳，拂過雨后的池塘，向前去……

怦然心動觀后感600字篇6

心臟每時每刻都在跳動，那一瞬間偶然的停頓可能就是后來的此生不換。

就像《怦然心動》里的男女主兩個視角，角度的不同引人哈哈大笑。

人生沒有那么多讀檔再重來的機會，都是在彎彎繞繞中才得以收獲成長。

《夏至未至》里有句話：“那些男孩，教會我愛；那些女孩，教會我成長。”

有很多人會說注意一個人是先注意他的眼睛。也許那時候清澈的眼睛里有一束光，就那樣恰好地射進她的心房。而她的愛，也那樣干凈澄澈甚至如那道光般炙熱。

我很喜歡朱麗和朱麗的家庭。雖然不富裕，但是足夠溫暖。有足夠善解人意的爸爸媽媽，也有幽默有才的哥哥。她的家庭我覺得有點“放養式”，就像他爸爸色調盤里的色彩，總能渲染成一幅美麗的畫。

而生命就是由這些情穿織起來的溫暖的載體。

腦海里的想法幀幀播放，可卻不像電影那樣可供人觀賞可讓人津津樂道。

也正是這種活在各自世界里的精彩，才會牽引出后來更多故事的發展。

《怦然心動》里的愛情主線，其實不想說是愛情，更像是一種清新的懵懂。

我覺得布萊斯和朱麗就是這樣的存在。女孩是因為男孩的眼睛而愛上。

只是，這一開始并沒有得到友好的回應。印象最深是朱麗坐在梧桐樹上懇求布萊斯保衛梧桐樹。布萊斯選擇坐校車離去。這部電影我看過好幾遍了。而這個場景其實是我最印象深刻的。因為我會想著，我喜歡了那么多年的人，原來對我那么冷漠。這是一個，會讓人重新思考自己感情的瞬間。而就是這一刻，朱麗對布萊斯的感情有了些變化。在絢爛的日落景象中，朱莉慢慢領悟了父親所說的整體勝于局部總和的道理。

小黎老師說：“情，不僅僅是愛情，還有友情親情。”