一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

(一)、精心組織，科學(xué)安排

學(xué)校接到通知后，馬上召開學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會議，研究活動形式與內(nèi)容。考慮到我校在春季開學(xué)后，已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防震、防火避險(xiǎn)逃生演練活動，收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，政教處提前一周將活動內(nèi)容布置下去，主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”，具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。討論應(yīng)對措施和方法，從中受到安全教育。

(二)、學(xué)校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

共更換電源開關(guān)3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路160米，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。

(三)、與金昌武警支隊(duì)河西堡消防中隊(duì)聯(lián)系，共同組織一次“立足雙擁，關(guān)注消防”警校聯(lián)誼活動。

3月25日，春光明媚，陽光燦爛。金化小學(xué)少先大隊(duì)經(jīng)過與金昌武警支隊(duì)河西堡消防中隊(duì)多此聯(lián)系協(xié)商，充分準(zhǔn)備，成功組織了“立足雙擁，關(guān)注消防”安全教育主題活動。3月25日下午，在這樣一個充滿朝氣的日子里，金化小學(xué)中高年級400多名少先隊(duì)員，在全體教師的精心組織下，在河西堡交警巡邏車的護(hù)送下，排著整齊的隊(duì)伍，懷著崇敬的心情，到河西堡消防中隊(duì)駐地參觀、學(xué)習(xí)，共同組織“立足雙擁，關(guān)注消防”警校安全教育聯(lián)誼活動。隊(duì)旗飄揚(yáng)，口號響亮，隊(duì)伍兩側(cè)橫幅高懸，大書“立足雙擁，關(guān)注消防,向最可愛的人學(xué)習(xí)!珍愛生命、情系119,向消防隊(duì)叔叔致敬!通過這樣的方式，開展消防安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識火災(zāi)的危害，懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法，掌握消防知識和逃生方法，掀起全校師生廣泛學(xué)消防知識、用消防技能的熱潮，激發(fā)我們自覺加強(qiáng)消防安全管理、提高廣大師生的消防素質(zhì)。使我們對消防工作有進(jìn)一步了解，在師生中形成人人講消防、人人學(xué)消防的良好氛圍，進(jìn)一步推動社會學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性。更值得一提的是，這次活動得到了金昌報(bào)社、金昌電視臺的關(guān)注，報(bào)社、電視臺記者在現(xiàn)場進(jìn)行了參訪、報(bào)道。報(bào)社并將對今后系列活動給予追蹤報(bào)道。

(四)、進(jìn)行了一次專門安全教育。

3月28日，時逢星期一升國旗儀式。我們通過國旗下講話，組織系列安全教育活動，開展安全知識講座等多種形式，通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如，針對不同年齡段的學(xué)生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，幫助一個家庭”的目標(biāo)要求。

(五)、開展了“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”應(yīng)急疏散演練暨《一日常規(guī)歌》誦讀比賽主題活動。

通過精心準(zhǔn)備，制定應(yīng)急疏散方案，落實(shí)熟悉疏散路線，各年級精心排練《一日常規(guī)歌》誦讀節(jié)目。3月31日下午，橫幅高懸，會場秩序井然，我們特意邀請了我校法制副校長孫學(xué)軍警官以及昌河路社區(qū)的張殿忠書記參加活動。為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然，政教處組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《金化小學(xué)20__年應(yīng)急疏散方案》。

在活動中，同學(xué)們在老師的組織下，做到了一切行動聽指揮，警報(bào)響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學(xué)校操場。本次演練活動在很大程度上增強(qiáng)了師生的安全意識和逃生能力，開展的相當(dāng)成功。為了增強(qiáng)大家的法制意識和安全防范意識，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。近一個時期，我們在全校全力推行《一日常規(guī)歌》的誦讀，不僅僅是讓同學(xué)們能夠背熟，更重要的是從大家上學(xué)、上課、上操、活動等十四個方面，以這種淺顯易懂、朗朗上口、易于記誦的七言童謠的形式，誦于口，踐于行，指導(dǎo)規(guī)范同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣。如：《課前歌》中所說“聽到預(yù)備鈴聲響，秩序井然進(jìn)課堂”，就是要求大家明白：鈴聲就是命令，鈴聲一響迅速進(jìn)教室，或誦讀，或唱歌，進(jìn)入上課狀態(tài);再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地，桌凳物品擺整齊”，就在教給我們良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣;《課間歌》中的“上下樓梯靠右行，經(jīng)過走廊不擠擁。”就是指導(dǎo)大家在課間有秩序的活動，才能保證我們的安全。誦讀《一日常規(guī)歌》，就是在潛移默化中使廣大少先隊(duì)員明白“良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣比什么都重要”的道理。

良好的行為習(xí)慣，是安全管理的保證，是成功人生的基礎(chǔ)。最后，校長張喆軍作了總結(jié)講話，對開展“安全教育日”的意義做了生動而深刻的闡述，對同學(xué)們的日常行為規(guī)范提出了殷切的期望。校長的講話，為我校自3月25日起掀起的“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”為主題的第十六個全國中小學(xué)生安全教育日系列活動畫上了圓滿的句號。

強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力。我么深刻的領(lǐng)悟到：加強(qiáng)學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我校將以安全教育日為契機(jī)，限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用，將安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使學(xué)生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的環(huán)境而不斷努力。

讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園，祝愿我們每天平平安安，高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!實(shí)現(xiàn)平安校園和正常教學(xué)的共贏。

安全教育觀后感范文大全篇2

今天，我看了《安全教育第一課》，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們應(yīng)該要怎么做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們應(yīng)該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時要多看一些關(guān)于求生的書籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。

安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時要跑到操場，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓離操場太遠(yuǎn)，應(yīng)該躲在桌子下面。如果在家里地震時，應(yīng)該盡快找到三角形的小空間，如果沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，如果沒有，就應(yīng)該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細(xì)地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測風(fēng)云，交通安全事件占的人數(shù)最多，所以我們應(yīng)該要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。

我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會保護(hù)自己，了解很多安全常識。我們應(yīng)該要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，這個節(jié)目也讓我懂得了青少年是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多出點(diǎn)力，加油吧!

安全教育觀后感范文大全篇3

今天我看了一期湖南衛(wèi)視播出的安全日教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是怎么樣在著火逃生的。

節(jié)目中，主要分成了三小隊(duì)，第一小隊(duì)叫北京市小學(xué)，第二小隊(duì)叫茶葉小學(xué)和第三小隊(duì)是長沙小學(xué)。第一小隊(duì)是在電影院里面如何逃生，然后消防隊(duì)的叔叔告訴他們在逃生時可以用什么東西，一開始，有的小朋友拿毛巾，有的小朋友拿繩子，有的小朋友拿扇子，還有的小朋友拿塑料袋。但是消防員叔叔又說了不能拿繩子和扇子。毛巾是可以用的，但是要折到八層要不然會沒有用的。塑料袋是在有煙的時候是有用的，但是有火的話是不準(zhǔn)用的。煙霧再次放來，小朋友們都用濕毛巾捂住鼻子逃生了，這一次逃生成功了。

第二小隊(duì)是在山火上，消防員叔叔這次跟第二小隊(duì)的小朋友說：“現(xiàn)在山里有6個很容易燃燒發(fā)生火災(zāi)的地方，就是燒烤的地方、吸煙的地方、燒紙的地方、沒燒完的炭……”但是他們只發(fā)現(xiàn)了3個，已經(jīng)很不錯了。

第三小隊(duì)是在房子里，消防員叔叔對第三小隊(duì)說：“這棟房子里有6個容易燒的地方。”但是第三小隊(duì)比第二小隊(duì)好一些，因?yàn)榈谌￡?duì)只有2處沒有發(fā)現(xiàn)。

生活中我們也要注意這些還有別的事情，比如在大街上……

安全教育觀后感范文大全篇4

星期六早晨八點(diǎn)，我和媽媽坐在沙發(fā)上，等著觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》，十分鐘后，節(jié)目準(zhǔn)時開始，我和媽媽屏息凝神，認(rèn)認(rèn)真真觀看起來。

安全教育是一個十分嚴(yán)肅的問題。要教孩子珍愛生命，發(fā)生災(zāi)難時應(yīng)該從容面對。通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。

當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。在室內(nèi)避震時，應(yīng)該選擇有支撐物的，易于形成三角空間的地方避震。如果沒有躲到堅(jiān)固的家具下，一定要保護(hù)好頭部，低下頭，用手或身邊的物體保護(hù)頭部或頸部，同時閉上眼睛，以防異物的傷害。地震時，萬一不幸被埋，不要驚慌，不要使用明火，也不要亂喊亂叫，找東西敲擊發(fā)出求救。

在夏天，溺水是青少年頭號殺手，其死亡率占三分之一!當(dāng)碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，不要盲目地跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，不僅救不成人還連自己的生命都失去了。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們不能乘坐電梯，要趕緊報(bào)警，還要盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待救援。

通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花兒謝了可以再開，燕子去了可以再來，而我們的生命卻無法再回來!看到這里，我突然想到了以前在網(wǎng)上看到的一個小故事。

在一個早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反中彈，重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命的朝樹砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢。。。。。。伐木工人把腿簡單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中只有一個念頭:一定要活著回去。看了這個故事以后，給了我很大的啟發(fā)：其實(shí)，每個人就只有一次生命，如果不好好珍惜就再也不會有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個伐木工人一樣，即使遇到再大的困難，也不能輕易放棄自己的生命，要勇敢的活著，要珍愛生命。就像伐木工人一樣，在遇到巨大打擊之后，仍然只有一個念頭:一定要活著回去!若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠(yuǎn)流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。

希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識，平時多進(jìn)行安全知識的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。我們要牢記這次講座的主題：珍愛生命，安全第一!

安全教育觀后感范文大全篇5

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義法律意識，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國、依法治教的百年大計(jì)。因此，學(xué)校定期開展這個活動是必要的。

每個人活在這個世界上，都是不容易的，所以我們要愛護(hù)和保護(hù)好我們自己的身體。

隨著社會的不斷發(fā)展，各式各樣的誘惑在誘導(dǎo)著我們走上犯罪的道路，讓我們無視法律，無視親情，更無視自己的生命!這是非常可怕的。生命是沒有彩排的，生命只有一次，我們要愛護(hù)它!

安全第一!這是我們最常見的標(biāo)語!但是還是有很多的人不留意，身邊，生活中都有很多血多的例子。在任何時候，我們都應(yīng)該抓住”安全意識“這條弦。校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會在什么時候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。因此，學(xué)校開展法制安全與教育是必不可少的。

學(xué)校的樹林比較多，普及法律知識更是必不可少了。校園里有很多的標(biāo)語，例如：誰放火，誰坐牢!這個就是在提醒我們在具備法律意識的情況下也要注意自己和他人的安全。學(xué)校還開展了疏散演戲活動，讓我們有防范之心，還有很多很多的類似的。

我們這個時代，有太多的新品種，誘惑著我們?nèi)L試，結(jié)果讓我們走上違法犯罪的道路。很多犯了罪的人在懺悔自己年少的無知，法律意識淡薄，最終遺憾終生!所以，我們應(yīng)該開展這個活動，讓我們了解，避免走上不該走的路!

生命只有一次，讓我們遵紀(jì)守法，平安大家!

安全教育觀后感范文大全篇6

大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。心理健康是指具備正常的智力、積極的心態(tài)、適度的感情、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的信念跟成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的創(chuàng)造、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我覺得，大學(xué)生心理健康應(yīng)從以下幾個方面把握：

一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件，也是適應(yīng)周邊環(huán)境差異所必需的心理保證，因此考量時，關(guān)鍵在于能否正常地、充分地發(fā)揮了效能：即有極力的求知欲，樂于學(xué)習(xí)，能夠切實(shí)參與學(xué)習(xí)活動。

二是情緒健康。其標(biāo)志是心情穩(wěn)定和心情愉快。包括的內(nèi)容有，愉快心情多于負(fù)性情緒，樂觀豁達(dá)，富有活力，對生活增添希望;情緒較穩(wěn)固，善于控制與調(diào)節(jié)自己的心情，既可克制又能合理宣泄;情緒反應(yīng)與環(huán)境相適應(yīng)。我們千萬要避免馬家，爵事件的再次出現(xiàn)

三是意志健全。意志是人在完成一種有目的的活動時，所進(jìn)行的選取、決定與執(zhí)行的心理過程。意志健全者在行動的自覺性、果斷性、頑強(qiáng)性和自制力等方面都表現(xiàn)出較高的水準(zhǔn)。意志健全的大學(xué)生在各類活動中都有自覺的目的性，能盡早地做出決定并利用積極有打算的方法緩解所見到的難題，在困難和挫折面前，能采取合理的的反應(yīng)途徑，能在行動中控制情緒跟言而有言行，而不是行動盲目、畏懼困難，頑固急躁。

四是人格完整。人格指的是個體非常穩(wěn)定的心理特征的總和。人格完善就是指有建立統(tǒng)一的人格，即個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。一是人格結(jié)構(gòu)的各要素完整統(tǒng)一;具有恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R，不形成自我同一性混亂，以積極進(jìn)取的人生觀作為人格的核心，并借此為中心把自己的、需要、目標(biāo)跟行動統(tǒng)一起來。

五是自我評判正確。了解自我省察自我，一個心理健康的人可感受到自己的存在價(jià)值，既可知道自己，又能接受自己，有自知之明，即對自己的素養(yǎng)，性格跟有特點(diǎn)都可作出正確客，觀的評判;對自己的生活目標(biāo)合理想也可定得切合實(shí)際，因而對自己總是滿意的。

六是人際關(guān)系和睦。接受別人善于人處，心理健康的人樂于余人相處，不僅可接受我，也能接受別人，悅納他人，能認(rèn)同對方的存在跟重要性。同時他也可為人所理解，為別人跟集體所接受，能與對方交談和相處，人際關(guān)系和睦。

安全教育觀后感范文大全篇7

今天，老師帶我們觀看了防溺水宣傳片，這堂課我聽得格外認(rèn)真，因?yàn)檫@可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山，生命高于一切”，沒有生命，一切等于零。

片中為我們講述：今年3月份起，我國兒童溺水身亡事件就有九例，這意味著，九個家庭因此破裂。看到發(fā)生溺水慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無奈，每天都以淚洗面，難過、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲，我的心都在顫抖。失去孩子，這樣的痛，恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識，讓我學(xué)會了“四不”：

一、未經(jīng)家長老師同意不去；

二、沒有會游泳的成人陪同不去；

三、水深的地方不去；

四、江溪池塘不去。我還懂得了：在游泳時，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時大聲呼救。

發(fā)現(xiàn)有人落水時，不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍磺缶日咦プ⑹治ｋU(xiǎn)，在水中與落水者糾纏，不但會消耗體力，有時甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫，引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準(zhǔn)”和“兩個會”，叫我們每位同學(xué)都背下來。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始，失去了生命，不僅自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們，我們是國家和民族的希望，我們一定要珍愛生命，好好學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全意識，努力提升自我素質(zhì)，為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。

安全教育觀后感范文大全篇8

在安全教育日到來之時，我上完這堂國家安全教育課。此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容的主題是總體國家安全觀視角下的疫情防控，涵蓋國家安全多方面的內(nèi)容。實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，以及對一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀。對我們大學(xué)生在本次疫情防控中如何保護(hù)自己，以及學(xué)校開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。

沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實(shí)際上就是的'民生福祉。對僅知道“皮毛”的民眾來說，加強(qiáng)國家安全意識教育，不能僅在全民國家安全教育日這一天，而是應(yīng)該每天都要繃緊“國家安全”這根弦，以防患于未然。

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

安全教育觀后感范文大全篇9

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)春季安全教育第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!