升旗儀式的發(fā)言稿
在不斷發(fā)展的社會(huì),我們使用發(fā)言稿的情況與日俱增,在學(xué)校或者公司的活動(dòng)會(huì)議它都適用。下面是小編為大家收集的升旗儀式的發(fā)言稿,僅供參考,希望對(duì)你有所幫助。
升旗儀式的發(fā)言稿(篇1)
老師們、同學(xué)們:
大家好!
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的青年,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?
當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,
體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
升旗儀式的發(fā)言稿(篇2)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好! 我叫__,今天我第一次站在這里參加升旗手競(jìng)選活動(dòng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。在我心中,升旗手是神圣而又光榮的職務(wù),是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)不怕苦不怕累,有強(qiáng)烈責(zé)任心的人來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
以前的我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子比較小,特別是在課堂上回答問題時(shí)總是怕出錯(cuò),聲音很小。現(xiàn)在我想改變自己,想將自己變成一個(gè)活潑開朗積極向上的孩子,我想通過這次競(jìng)選升旗手的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要,如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)認(rèn)真工作,好好愛護(hù)國旗、保護(hù)國旗。在我的生活中,我會(huì)更加幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,在學(xué)習(xí)上更加努力。如果我真的競(jìng)選成功當(dāng)上了升旗手,我會(huì)在每周的星期一把國旗升起來,下雨的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)把國旗收起來;不讓它受任何風(fēng)吹雨打,把它保護(hù)地好好的。在這期間里,我要做下一個(gè)升旗手的榜樣,在我做升旗手時(shí),我會(huì)盡好我自己的責(zé)任,不讓自己有遺憾,要做同學(xué)們的榜樣,我要告訴他們,國旗是我們很多人的鮮血染紅的,是我們中國的象征,我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)大家說:“如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)做好這份工作。”希望大家投我一票,選我當(dāng)升旗手,謝謝。
升旗儀式的發(fā)言稿(篇3)
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來了新學(xué)期,又回到我們熟悉而渴望的校園。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲,洋溢著全體師生燦爛的笑容。
借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)期最親切的問候!向加入我們這個(gè)新集體、大家庭的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!對(duì)即將開始的新學(xué)期生活向全體師生表示最良好的祝愿!
過去的一學(xué)年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)備設(shè)施和師生生活條件不斷改善,學(xué)校步入發(fā)展的最佳時(shí)期。
我校在過去的一年,教育教學(xué)工作取得了驕人成績(jī),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,課程改革成果累累。
過去的一年里,我校全體師生的凝聚力與日俱增,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,使我們對(duì)未來充滿信心!當(dāng)然這些成績(jī)的取得,都離不開全體老師們的辛勤耕耘,離不開同學(xué)們努力拼搏。在此也代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出努力,作出貢獻(xiàn)的全體師生表示衷心的感謝!
新的學(xué)期、新的目標(biāo)、新的任務(wù)又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學(xué)期是我們學(xué)校繼承和創(chuàng)新發(fā)展歷程中的一個(gè)非常重要的機(jī)遇期。是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)期。我們要有所作為,敢于作為:我們要追求成功,敢于成功。
在新的學(xué)期里,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。從小事抓起,從小處抓起,從頭做起和從早做起,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛祖國,追求真理;誠于做人,恒于學(xué)問;謙遜奮進(jìn),好學(xué)多思;文明守紀(jì)的品質(zhì)和習(xí)慣,培養(yǎng)健全的人格和健康的心理。
在新的學(xué)期里,我們?nèi)詫⒁越虒W(xué)質(zhì)量為生命,我們要進(jìn)一步深化課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)期里,我們不斷創(chuàng)新名師工程,全方位、多形式地提升廣大教師,特別是新教師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。從而使我們具有更強(qiáng)的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。所以,我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期志存高遠(yuǎn)、遵守紀(jì)律、尊敬老師、文明禮貌,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,熱愛集體,愛護(hù)學(xué)校一草一木,特別要珍惜我們來之不易的良好環(huán)境,做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的小學(xué)生。也相信我們?nèi)w老師們?cè)谛聦W(xué)期里,一定會(huì)更加的愛崗敬業(yè),言傳身教,熱愛學(xué)生,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏,用我們高尚的師德和高超的教育教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重,為我校的教育事業(yè)添光彩!
最后,再次祝全體老師新學(xué)期身體健康,工作順利!
祝全體同學(xué)在新的學(xué)期天天進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成,讓輝煌人生從這里起步!
升旗儀式的發(fā)言稿(篇4)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們伴著春節(jié)的爆竹聲迎來了新的學(xué)期。在這里,首先對(duì)老師們過去一年的辛勤工作和創(chuàng)造性的勞動(dòng)致以崇高的敬意和親切的問候!同時(shí)真誠地向同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,作為一名小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該思考。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),下面向同學(xué)們提出五點(diǎn)希望:
一、要學(xué)會(huì)做人。
我們要從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德,爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
二、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是人類的一個(gè)永恒話題,我們每個(gè)人的大部分知識(shí)和信仰都是通過學(xué)習(xí)得來的。一個(gè)沒有文化的人就像船沒有槳一樣只能隨波逐流,就像迷途的羔羊找不到方向。這是多么可悲的事情。因此,勤學(xué)苦練,讀萬卷書,扎實(shí)基礎(chǔ),練就本領(lǐng)才是出路。希望每一位同學(xué)上課要認(rèn)真聽講,勤于思考,積極參與討論;課后要認(rèn)真作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),碰到困難及時(shí)請(qǐng)教身邊的同學(xué)和老師,爭(zhēng)做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
三、要學(xué)會(huì)健體。
我們要堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,合理選擇健身項(xiàng)目,集中發(fā)展愛好專長(zhǎng),確保運(yùn)動(dòng)安全。五六年級(jí)同學(xué)可參加長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),一至四年級(jí)同學(xué)可參加跳繩、踢毽等活動(dòng),在活動(dòng)中練就強(qiáng)健的體魄,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
四、要學(xué)會(huì)閱讀。
書是人類進(jìn)步的階梯,讀史使人明智,讀詩使人靈秀。我們的同學(xué)正處于接受知識(shí)的最佳年齡段,正是閱讀的大好時(shí)光。同學(xué)們,你們遇上了好時(shí)代,學(xué)校里有圖書館,教室里有讀書角,我們要善于利用課外時(shí)間去盡情地閱讀,把閱讀成為一種習(xí)慣,多讀書,讀好書。
五、要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。我們要做到:課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯慢步靠右走;上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不騎自行車上學(xué);不玩火、不玩水、不玩電、不做危險(xiǎn)游戲;上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,服從老師的安排,保證安全;學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的知識(shí)與技能等等。安全無小事,我們要時(shí)刻注意安全,珍惜生命。
同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,希望每位同學(xué)把新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以陽光、健康、自信、奮進(jìn)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活之中。我們相信,通過你們不懈的努力,就一定能取得好的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己添彩!
最后祝愿我們的老師在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
升旗儀式的發(fā)言稿(篇5)
各位老師、各位同學(xué):
大家,下午好!今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺我們已 度過了半個(gè)學(xué)期,期中考試已經(jīng)過去了,留給我們的是深深的思考。
學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈,基石是基礎(chǔ),建設(shè)是過程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還 要在有限的時(shí)間里建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會(huì)有時(shí)間的悲哀,勤 奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間的步伐,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是 屬于勤奮并能堅(jiān)持不懈的人嗎? 體驗(yàn)成功的喜悅固然令每一個(gè)人心向深徑, 經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個(gè)人生 活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草,經(jīng)受暴 風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng); 懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然 孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
升旗儀式的發(fā)言稿(篇6)
各位老師、各位同學(xué):
大家好,我是__,我是一個(gè)活潑開朗的女孩,在老師平日春風(fēng)化雨的愛國教育、集體教育下,我愈發(fā)熱愛那偉大的祖國,熱愛我的學(xué)校,熱愛我們的班級(jí)體,文明、守信、遵紀(jì),已成為心中不可磨滅的座佑名。
作為一個(gè)連任六年的班長(zhǎng),我有積累下的工作經(jīng)驗(yàn),能夠更好的完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),能協(xié)助老師搞好班級(jí)管理工作,當(dāng)然在開展工作中我也遇到不少棘手的問題,不過憑著我不怕勞累,不怕困難的精神,都能將問題解決。
我學(xué)習(xí)努力刻苦,各門功課名列前茅,這次在我校舉辦的作文比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,這與老師的細(xì)心輔導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助是分不開的,在這次“校園之星”評(píng)比活動(dòng)中,我一定不負(fù)重望,爭(zhēng)取成為一顆閃亮的“校園之星”。