在我們的工作和生活中，使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，開學(xué)在即，你是否準(zhǔn)備好發(fā)言稿上臺演講了。以下是小編幫大家整理的高二學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿，僅供參考，希望對你有所幫助。

高二學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿（篇1）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這充滿希望的春天里，我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。

首先，請?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

時(shí)光過得很快，一晃高中生活已經(jīng)過半。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了，可能有同學(xué)還有這樣的錯(cuò)覺，自己現(xiàn)在還是高二，放松一下也無妨，等到高三了我再努力。但我們要知道，高三的認(rèn)真、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的“債務(wù)”，高三的復(fù)習(xí)備考才能駕輕就熟，一日千里，才能最終夢圓20__年的六月。因此，對于我們高二的同學(xué)來講，認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。那么我們?nèi)绾胃愫酶叨膶W(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到如下四點(diǎn)：

第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。其二，勤于學(xué)，還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問，要敢于質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，能者為師！

第三，要勤于練。要獨(dú)立按時(shí)，按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；只聽老師講，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實(shí)處；對于我們學(xué)生來講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的！

第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，善于質(zhì)疑，回答老師提問；二是在學(xué)習(xí)上要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；三是要善于對所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)，每個(gè)學(xué)生都要用好經(jīng)典習(xí)題本和錯(cuò)題本；四是對自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整；勤于思，不僅要用于學(xué)習(xí)，還要用于做人方面，是與非要學(xué)會明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年！

新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！

謝謝大家！

高二學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿（篇2）

老師們同學(xué)們大家好！

我是__屆__X班的__X。今天很榮幸代表__屆學(xué)子來歡迎各位新同學(xué)！

在我們__屆備考的最后階段，曾遇到過一首小詩令我記憶深刻：那就是清代詩人袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。

我們就像苔蘚一樣生在一個(gè)算不上盡善盡美的地方，但生在祖國的西南一隅是我們不能選擇的，那么既然我們不能選擇自己生在哪里，那我們就掌好人生的舵，去選擇自己活在哪里！世界那么大，一定要出去看看！不要讓自己一輩子就被拘束在周圍這片四四方方的天空下做一輩子的籠中鳥。“白日不到處，青春恰自來”我們生如碧苔，縱使生命的陽光還未普照，我們也要學(xué)會在黯淡中尋找光亮。所以，趁著現(xiàn)在大家都還是最美的二八年紀(jì)，做只想要翱翔天際的鳥，要堅(jiān)信：其實(shí)我們是可以的！夢想是要有的，奮斗就能實(shí)現(xiàn)！

在我看來，人活一生有兩種姿態(tài)，一種是像草一樣活著，享受著陽光雨露卻終究長不大；而另一種是像樹一樣活著，只要你是一顆樹的種子，即使被人踩到泥里，也能吸收泥土的營養(yǎng)而成長，在陰冷黑暗的地方掙扎過后也能破土參天！成為大樹的種子容易，因?yàn)槟銈兲焐褪牵胍鰲澚褐膮s并非易事，想要長成大樹，可能會經(jīng)歷一點(diǎn)兒磨難，但一旦有了目標(biāo)，就一定要矢志不渝的去達(dá)到它，要傾所有，以破釜沉舟的態(tài)度去守護(hù)和完成自己最珍視的東西！只要挺過去，就一定能鳳凰涅磐浴火重生，成為想成為的自己！

高一的新同學(xué)們，再次恭喜你們能過關(guān)斬將來到這個(gè)全新的學(xué)校，你們一定對學(xué)校一切都充滿好奇，我鼓勵(lì)大家積極的去了解這所擁有81歲芳齡的學(xué)校，去去圖書館到書海里去徜徉、去去校史陳列室看看這所學(xué)校的光輝歷史……總之，你們一定要好好了解這個(gè)盛放你三年寶貴光陰的地方，要把自己毫無保留的交給它、全心全意的信任它，那么三年后它一定不負(fù)眾望，將你們一一送到高校大門前。也希望你們在未來的三年里如朱熹所言那般“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”

高二的同學(xué)們，一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，或許你還沉浸在“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過暑假，結(jié)果差距越來越大”的感慨和患得患失中么？你還在為自己虛度一年而憂心自責(zé)而無力回天而感傷么？那么同學(xué)你的機(jī)會來了，勇敢做自己，永遠(yuǎn)不會太遲！過去的只是經(jīng)歷，現(xiàn)在的是嘗試，未來的才是期待。向后看是檢驗(yàn)和修正，向前看是才是夢想和目標(biāo)。很多事，回頭看看，只要你還會感傷、還會患得患失，那么你就會做得更好。但是，人終究還是要向前看的，別把人生想得太難，你要放在心上的不只是眼前的茍且，還有你花費(fèi)青春為之奮斗的詩和遠(yuǎn)方！

高三的同學(xué)們，人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越，所以一定要放平心態(tài)，端正態(tài)度，尋找一種最適合自己的速度，莫因?qū)W業(yè)疾進(jìn)就不堪重荷，莫因進(jìn)步遲緩就空耗生命。一定要摸索總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定出恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，走自己的路，看自己的景，堅(jiān)持自己的想法和初心，超越他人了不得意，被他人超越了也不失志。對于前兩年學(xué)習(xí)的零散的、不系統(tǒng)的知識要學(xué)會劃分和整理，只有把知識的脈絡(luò)弄清楚了才方便理解和吸收。大家可以按模塊整理，也可以進(jìn)行聯(lián)想性整理，我個(gè)人呢比較喜歡聯(lián)想和對比，簡單來說就是把相關(guān)的整理一下進(jìn)行對比然后記憶，比如歷史，可以做做古今對比，中外對比，通過對比來記住知識點(diǎn)，也方便見一識二，聯(lián)想到相關(guān)知識點(diǎn)。還有，高三的同學(xué)一定要保重自己的身體，諱疾忌醫(yī)在高三可是大忌，身體才是革命的本錢，早點(diǎn)得吃上、生病得就醫(yī)，一定不能怕自己跟不上就拖著，一旦拖著垮掉的就不只是身體還有可能是你的意志和成績！那么高三的同學(xué)們，你們做好破釜沉舟背水一戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎？一旦你們選擇了堅(jiān)持，那么就要一戰(zhàn)到底！要有不見成績不死心，不到高考不放棄的恒心和魄力！

青春不待，時(shí)光難再續(xù)，最美的年華里圓最美的夢，如果你在追尋夢想，就請奮斗吧，青年，趁我們還年輕，趁我們還有力氣奔跑，趁我們還有勇氣去爭取！

最后祝所有老師們工作順利！祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)有成！祝大家身體健康！

謝謝大家！

高二學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿（篇3）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興能有機(jī)會在這樣一個(gè)特殊的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言。

春回大地，萬物復(fù)蘇。過年的喜慶剛剛淡去，新的學(xué)期又開始了。春天，是播種的季節(jié)，是一個(gè)充滿著無限美好的開始，是我們應(yīng)該憧憬展望新生活的時(shí)刻。而初三，恰是人生的春天，面對挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，我們在這人生的第一個(gè)季節(jié)里任重而道遠(yuǎn)。

作為九年級的學(xué)生，我們已走過了初中生涯三分之二的歲月，回首深深淺淺的足跡，不由感嘆歲月如梭。在這兩年的酸甜苦辣中我們逐漸成長：昨日踏入校園的好奇還在眼前，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，開始朝著六月的夢想起跑。

去年的6月，學(xué)長書寫了輝煌；

今年的6月，輝煌等待我們?nèi)ダm(xù)寫。

看看肩膀，上面有什么？看看身后的天空，上面又有什么？是的，是父母殷切的盼望，是老師期待的目光，更是夢想在前方閃爍著光芒！父母、老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；

懷揣著他們的希望，我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。

初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；

有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能發(fā)現(xiàn)一片美麗新大陸。努力拼搏吧，奮斗過，就定有收獲！

初三是人生的第一次考驗(yàn)，雖然前方有山溝，有陡坡，但我們決不會畏縮，我們，會勇敢地大步往前走。其實(shí)每個(gè)人外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強(qiáng)。

聽啊，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們用三個(gè)月的辛勞和付出，向所有人交上一份滿意的答卷！

謝謝大家！

高二學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿（篇4）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是__，今天能夠代表我們__級__科新生在這里發(fā)言，我非常激動(dòng)，更非常榮幸。

一個(gè)多月前，當(dāng)我收到北京大學(xué)錄取通知書，看到“生命科學(xué)學(xué)院”這幾個(gè)字的時(shí)候，那是我十幾年來最幸福的一刻。北大生命科學(xué)學(xué)院擁有全國領(lǐng)先的師資力量和實(shí)驗(yàn)條件，也擁有全國最為優(yōu)秀的學(xué)生們，能成為這優(yōu)秀的100多名同學(xué)中的一員，能夠在北大生命科學(xué)學(xué)院得到四年的學(xué)習(xí)機(jī)會，已經(jīng)成為我畢生的榮耀。

我想，無論是高考生、保送生還是自招生，我們走向北大的路，都是不平凡的。在高中的一千多天里，我們起得比太陽早，睡得比月亮晚，朗朗晨讀聲是我們每天的開始，沙沙筆記聲是我們跟自己道的晚安。一疊疊試卷是我們努力的見證，一本本習(xí)題上鐫刻著我們青春的足跡。那三年，我們也許沒有多少的空閑用來游戲旅行；

那三年，我們也許沒有更多的精力鉆研自己所感興趣的領(lǐng)域、方向；

那三年，我們也許都無法想像自己的未來究竟會是怎么樣、自己的前途究竟如何、自己以后會成為怎么樣的一個(gè)人……沒錯(cuò)，過去的高中三年，我們是懵懂的，我們活在師長的安排中，我們活得按部就班，但是，我們活得充實(shí)而單純，我們滿懷著那種為了夢想而拼盡全力的激情！高中時(shí)拼搏努力的身影仿佛還在眼前，仿佛昨晚剛剛做完厚厚的習(xí)題，今天就已經(jīng)坐在了大學(xué)開學(xué)典禮的現(xiàn)場，然而我明白：

一個(gè)與原先的中學(xué)生活截然不同的大學(xué)生活，已經(jīng)開始了。

首先，我們獲得了自己支配時(shí)間的權(quán)利，在大學(xué)里，沒有老師再像中學(xué)那樣緊緊地督促你一定要上什么課，一定要寫什么作業(yè)，我們可以選擇自己的課程，我們也可以擁有自己的課表；

課余的時(shí)間，我們可以用來運(yùn)動(dòng)，可以用來交友，也可以用來社會實(shí)踐，用來泡圖書館，甚至可以用來打游戲，我們自由了！可是真的是自由了么，許多學(xué)長學(xué)姐血淋淋的教訓(xùn)擺在我們面前，高中時(shí)風(fēng)光無限的尖子生在大學(xué)卻一蹶不振。究其原因，就是的所謂的自由，習(xí)慣了按部就班的我們，在真正獲得了選擇的權(quán)力后，卻選擇了放縱，這既是對自己過去努力的踐踏，更是對北大、對國家的不尊重。我們不能忘記過去的努力，我們要對得起在臺燈下伏案疾書的自己；

我們不能忘記老師和家長的眼神，我們要對得起全社會對北大的期盼。我們作為高考生的身份結(jié)束了，但作為北大人的身份卻開始了，環(huán)境在變化，節(jié)奏在變化，但我們的努力卻應(yīng)當(dāng)一如既往，矢志不渝！

其次，我們遠(yuǎn)離了父母與家人。我參加了今年的新生黨培，在黨員報(bào)到的那天，我看到了許多學(xué)生是一家三口齊上陣，更有爺爺奶奶、外公外婆一起來的。對于我們中的絕大多數(shù)人，離家這么遠(yuǎn)生活也許是第一次，沒錯(cuò)，我也是第一次。氣候也許不適應(yīng)，飲食也許不適應(yīng)，方言也許不適應(yīng)，會有許許多多的不適應(yīng)，可是我們已經(jīng)是飛出家巢的雛鷹，我們必須學(xué)著適應(yīng)外面的環(huán)境，只有克服自己原先嬌氣的生活習(xí)慣，學(xué)會獨(dú)立，才能展翅翱翔，承擔(dān)風(fēng)雨；

只有打開心扉，結(jié)交更多的朋友，我們才能在這個(gè)美麗的園子里找到自己的精彩。

最后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。大家原先在自己的中學(xué)里必定是當(dāng)之無愧的最優(yōu)秀的人才，心里有著一股傲氣。但是，我們必須明白，現(xiàn)在腳下的這方土地，養(yǎng)育著百多年來最杰出的中華兒女；

現(xiàn)在我們的周圍，也聚集著全中國最優(yōu)秀的同齡人，總會有比我們更強(qiáng)的人，這是一個(gè)事實(shí)，我們必須學(xué)會去適應(yīng)它，或是更努力地去趕超，或是尋找自己的長處進(jìn)行發(fā)揮。取長補(bǔ)短，見賢思齊，謙遜自省，應(yīng)當(dāng)是我們作為學(xué)生的最好狀態(tài)。只要調(diào)整好了心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地從零開始，從默默無聞開始，甘于為集體奉獻(xiàn)，我相信，四年之后，在座的各位同學(xué)，都會有屬于自己的一片天！

大師身旁宜聆教，未名湖畔好讀書。四年的時(shí)間很長，我們可以將每一天都過得充實(shí)精彩，四年的時(shí)間也很短，只怕一瞬之后，我們就已經(jīng)是過往的少年。今天，我們帶著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野的期盼走進(jìn)北大，就應(yīng)當(dāng)在這里一同書寫屬于我們的壯美詩篇！

最后，感謝這幾天院里為我們精心安排的融入校園的生活計(jì)劃，感謝各位老師的耐心提點(diǎn)。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

高二學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿（篇5）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我發(fā)言的題目是《修我戈矛，奮戰(zhàn)高二》

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我們已經(jīng)高二了。高二，作為整個(gè)高中學(xué)習(xí)的中點(diǎn)，就像房子的大梁一樣，承上啟下，其重要性不言而喻。

在高二，我們不能像高一那樣混混噩噩的度過，而應(yīng)該付出行動(dòng)，為理想而戰(zhàn)！如果說在高一，我們還可以用環(huán)境不適應(yīng)，同學(xué)不熟悉，時(shí)間還很長等等借口搪塞敷衍，掩飾自己的懶惰，給自己以一份心理安慰，讓自己的懶惰生活過的心安理得。那么在高二，環(huán)境已經(jīng)適應(yīng)，同學(xué)已熟悉，時(shí)間將過半，我們還有什么理由去懶惰，去搪塞，去自我安慰，去心安理得？我們還能打著什么樣的幌子去放縱自己，寬容自己？在高二，我們理應(yīng)勤奮努力，積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，為高三的沖刺多爭一些時(shí)間，為將來的拼搏奪得更大把握；為自己的未來多贏一分，為自己的人生多添幾分精彩。

在高二，我們不能再懵懂迷茫，找不到方向；而應(yīng)該認(rèn)清自己，堅(jiān)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，向著目標(biāo)前進(jìn)。在這個(gè)過程當(dāng)中，難免會遭遇挫折坎坷，但那絕不是難以逾越；一定會承受誤會疑惑，但那絕不是難以化解。只要我們愿意去做，愿意去想，愿意去努力，愿意去拼搏，一切問題都將不再是問題。我們要相信：困難多，我們的辦法更多；疑惑大，我們的凝聚力更大；目標(biāo)難實(shí)現(xiàn)，我們就創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)。只要我們認(rèn)認(rèn)真真地努力，一步一個(gè)腳印地走好每一段過程，我們的夢想之花一定會美麗綻放。

在高二，我們不應(yīng)該再推卸責(zé)任，把重?fù)?dān)推給別人；而應(yīng)該擔(dān)起夢想的重?fù)?dān)，扛起責(zé)任的大旗，勇敢面對，自己為自己負(fù)責(zé)，自己為自己代言。我們不應(yīng)該在每一次考試過后，盯著分?jǐn)?shù)不高的試卷，然后嘆息：啊，這不怪我，老師沒講到；這不怪我，這題沒做過；這不怪我，這題超范圍了。試問在高考的時(shí)候，會不會是每道題都被老師講過，會不會是每個(gè)題都被你做過，又會不會管你所謂的超范圍？答案是否定的。試問在日后的拼搏中，殘酷的現(xiàn)實(shí)、競爭的壓力、失敗的痛苦，有誰會替你承擔(dān)？當(dāng)然是我們自己。所以，我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會面對。跌倒了，我們自己品嘗疼痛，使一把勁，自己爬起來；失敗了，我們自己承擔(dān)痛苦；痛定思痛，繼續(xù)憤然前行！

在高二，我們不能再像小孩在一樣去斤斤計(jì)較，整天為一些雞毛蒜皮的小事兒煩憂，為別人的點(diǎn)點(diǎn)過失，而給自己套上沉重的枷鎖；我們應(yīng)該胸懷坦蕩，平靜樂觀。我們不能再去抱怨學(xué)校，抱怨環(huán)境，抱怨飯菜不夠好，抱怨房間不夠暖，抱怨班主任不夠理解自己，抱怨校領(lǐng)導(dǎo)太過冷漠無情??整日里牢騷滿腹、斤斤計(jì)較，必定會影響我們的學(xué)習(xí)。因此，不妨放寬胸懷，坦然面對，平靜地去對待各種誤會與煩惱，寬容他人的過失，為自己留一份寧靜，留一份淡然，專心做自己的事情，闖自己的未來。

在高二，我們勤奮努力，積極進(jìn)取；在高二，我們認(rèn)清自我，堅(jiān)定目標(biāo)；在高二，我們勇于承擔(dān)，敢于面對；在高二，我們大度寬容，平靜坦然。

在高二，披我戰(zhàn)袍，修我戈矛，為夢想而戰(zhàn)。為自己拼一個(gè)海闊天空，為父母贏一個(gè)揚(yáng)眉吐氣，為學(xué)校爭一個(gè)譽(yù)撒千里。 謝謝大家！