讀名人傳的閱讀心得
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以寫一篇心得將其記錄下來(lái)。怎樣寫讀名人傳的閱讀心得?這里提供讀名人傳的閱讀心得分享,供大家參考。
讀名人傳的閱讀心得篇1
每當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)談?wù)撃硞€(gè)名人,每當(dāng)在課本上學(xué)習(xí)某個(gè)名人,我的內(nèi)心都發(fā)自內(nèi)心的透出一股向往與敬佩。如今,我讀了《名人傳》這本書后,讀書筆記摘抄,我更加敬佩他們了,讀了這本書,我才知道,作為一個(gè)名人,他們身上承擔(dān)了多少!《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生,他們是幸運(yùn)的,但同時(shí)也是不幸的,上帝賦予了他們聰明的頭腦,出人的才能,卻剝奪了他們的美好命運(yùn)。
他們當(dāng)中我最敬佩的是貝多芬,因?yàn)樗砩夏欠N堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我,他身為一名出色的音樂(lè)家,卻雙耳失聰,要知道,雙耳失聰對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊,但他并沒(méi)有消沉,氣餒下去,而是在這個(gè)情境下創(chuàng)造了許多偉大的作品。
《名人傳》教會(huì)了我許多,教我遇到困難,要堅(jiān)忍不拔,迎難而上,而不是退縮,這樣才能有更大的進(jìn)步。
名人傳讀后感:看著自己青年的肌肉,他以為這是時(shí)間問(wèn)題,這勢(shì)必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的,絕不是夢(mèng)想!
讀名人傳的閱讀心得篇2
我們感恩每一滴水珠,來(lái)把我們滋養(yǎng);我們感恩每一只花朵,帶給我們芬芳;我們感恩每一位長(zhǎng)輩,指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝,我們又何嘗感謝過(guò)挫折呢?不如讓我們的感恩拐個(gè)彎,去謝謝那些激勵(lì)我們成長(zhǎng)的人和事吧!
面對(duì)失聰,貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂(lè)曲,但他仍堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作;面對(duì)壓迫,米開(kāi)朗琪羅可以反抗到底,但他仍無(wú)怨無(wú)悔地雕刻;面對(duì)皇權(quán),托爾斯泰可以選擇妥協(xié),但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應(yīng)該感恩挫折,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)一番尖銳的歷練,是不會(huì)有輝煌的成就的。是磨難激勵(lì)了他們的成長(zhǎng),是糾結(jié)洗禮了他們的心靈,是痛苦換來(lái)了他們的成功。他們沒(méi)有選擇抱怨,取而代之的卻是感恩。
沒(méi)錯(cuò),雖然《名人傳》中沒(méi)有提到“感恩”兩個(gè)字,但我卻從這本書中讀到了感恩。如果一個(gè)人一遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,那么就注定這一生平庸至極。相反,我們應(yīng)該感恩挫折,因?yàn)樗鼈冏⒍ㄒ蔀槲覀兣噬细叻宓慕O腳石。
“感謝那些曾今不看好我的人,是你們的打擊讓我更加努力”這是當(dāng)今華語(yǔ)樂(lè)壇流行天后蔡依林在金曲獎(jiǎng)上所發(fā)表的,也正是這樣的一句話,她成功了,但背后卻包含了她無(wú)數(shù)心酸。
她的努力,她一路來(lái)的改變,如電影放映一般,無(wú)不顯示在了她身上的傷痕,她腿上的瘀青,她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰一樣,也是一位為了藝術(shù)而獻(xiàn)出自己所有的精力、時(shí)間的藝術(shù)家。她手中揮舞的彩帶,緊握不放的吊環(huán),挑戰(zhàn)極限的鞍馬,翩翩起舞的芭蕾,婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力,更關(guān)鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是,她做到了,站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上,讓那些打擊過(guò)她的人大跌眼鏡。
我們總是埋怨生活,埋怨他人,有的人面對(duì)挫折便一蹶不振,有的人卻是越挫越勇,感恩生活中的一切,最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人,不妨讓自己的感恩轉(zhuǎn)拐個(gè)彎,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),說(shuō)不定在下個(gè)拐彎處,你將會(huì)看到同樣令你流連忘返的風(fēng)景!
讀名人傳的閱讀心得篇3
《名人傳》是一部世界名著。最近,我便跟著法國(guó)作家羅曼61羅蘭一起去了解、認(rèn)識(shí)了三位同樣偉大的、舉世聞名的人物。
這部傳記總共分為三篇——貝多芬篇、米開(kāi)朗琪羅篇和列夫61托爾斯泰篇。其中,我印象最深的便是第一篇——貝多芬篇。
在作者原序中,我便能感受到,他將貝多芬當(dāng)作了自己人生路上的一位恩師,當(dāng)作了自己一生的一位摯友。在美因茲,羅曼羅蘭與這位“樂(lè)圣”進(jìn)行了跨越時(shí)空的交談。他說(shuō):“他的苦難,他的勇氣,他的歡樂(lè),他的悲哀,在多霧的萊茵河畔,在那些潮濕而灰色的四月天里彌漫著。我跪著,由他用強(qiáng)有力的手?jǐn)v扶起來(lái),給我的新生兒《約翰61克利斯朵夫》做了洗禮。”
貝多芬的一生是痛苦的。幼年時(shí)期,他就被逼迫而不停地練習(xí)鋼琴、小提琴,他那嗜酒的父親竟想用強(qiáng)制性的手段將他培養(yǎng)成莫扎特式的神童。他確實(shí)是音樂(lè)界中的天才!在我們還在幼稚地玩耍時(shí),貝多芬已經(jīng)開(kāi)始登臺(tái)演出。
“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”,這是一個(gè)讓我永久不能忘記的句子。貝多芬的一生或許就是這樣,不,一定是這樣!在苦難之中,在挫折之中,他一次次地跌倒,爬起,跌倒,爬起……他在完全失聰?shù)那闆r下竟又創(chuàng)作出了多部偉大的曲目。
最終,在一個(gè)漫天飛雪、狂風(fēng)驟雨的日子里,貝多芬這位音樂(lè)巨匠永遠(yuǎn)地告別了世界。離去時(shí),他的身邊沒(méi)有一個(gè)親人,是一只陌生的手,替這位可憐卻又偉大的人闔上了眼睛。這位音樂(lè)界的天才,度過(guò)了孤獨(dú)而又坎坷的一生……
不論是貝多芬,還是米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰,他們影響世界的不僅僅只是他們的作品,更是他們的思想,他們的品質(zhì)。
羅曼61羅蘭告訴了我,英雄的偉大不在于他的外表,而是心靈與品格。
讀名人傳的閱讀心得篇4
寒假,我閱讀了《名人傳》這一篇小說(shuō)。這一本書是法國(guó)的羅曼。羅蘭寫的。故事里,主要寫了三個(gè)人:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對(duì)貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認(rèn)的音樂(lè)天才,他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐,晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無(wú)能且喜歡喝酒的男高音歌手,母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦,沒(méi)有愛(ài),連從小和他青梅竹馬的女孩,也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪,他的父親也有病,想用貝多芬的音樂(lè)天分來(lái)炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里,他差一點(diǎn)從此討厭音樂(lè)!
貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主,由于他的音樂(lè)天分使他很快成名了。可是不久以后,他的耳朵聾了,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家,耳朵對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的重要,他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年!
貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來(lái)形容:悲劇、可怕、快樂(lè)、憂傷。我覺(jué)得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神!有困難的的時(shí)候,從來(lái)不會(huì)退縮,不會(huì)害怕。這就是他能成功的原因。從那以后,我遇到困難的時(shí)候,也會(huì)去思考如何解決,不會(huì)在退縮,不會(huì)再怕什么。就是因?yàn)樨惗喾业墓制猓瑢?dǎo)致沒(méi)有朋友,但是在孤獨(dú)中,他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西!
我感覺(jué)羅曼。羅蘭是一個(gè)偉大的作者,他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說(shuō)過(guò):“歡樂(lè),世界不給他,可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界!”
總之,我心里還是滿佩服貝多芬的,佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
讀名人傳的閱讀心得篇5
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼溃胬砗驼x而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。
本書的首位譯者傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
正如傅雷所說(shuō)《名人傳》的三個(gè)主人公他們的骨子里都有那么一種品格叫頑強(qiáng);有一種精神叫不屈;有一種人格叫奉獻(xiàn),這就叫做偉人。
像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
有了一個(gè)定位,在世界上可以站在哪個(gè)位置,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人.
讀名人傳的閱讀心得篇6
《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂(lè)事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。
他們生活的年代雖然不同,但是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來(lái)訪。命運(yùn)總是在捉弄他們,但是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著,熬過(guò)了這些堅(jiān)難困苦。
他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛(ài),他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍睿瑐ゴ蟮睦硐搿?yīng)對(duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,應(yīng)對(duì)疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,他們對(duì)真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。
《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是等閑之人,但他們之所以成為了3個(gè)不同領(lǐng)域的偉人,是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩睦硐搿?duì)人類真摯的愛(ài)、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的決心,如果我們具備這些品德,我們就必須能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讀名人傳的閱讀心得篇7
“自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo),正如它們是我們整個(gè)人生的目標(biāo)一樣”,這是偉大的音樂(lè)家貝多芬的名言。
今年寒假,我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動(dòng)著我的心靈。《名人傳》的作者是法國(guó)的羅曼·羅蘭,此書由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。
這三篇傳記,每篇都讓我有所啟發(fā)。其中,最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂(lè)上,然而,命運(yùn)總是在捉弄他。童年的他,體弱多病。到30歲,聽(tīng)力逐漸衰退,作為音樂(lè)家,這是致命的打擊,性格堅(jiān)毅的他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,繼續(xù)在音樂(lè)道路上前進(jìn)著。中年的他,聽(tīng)力已完全衰退,只能用筆來(lái)與人交流,但是這并沒(méi)有使他停下創(chuàng)作的腳步,而是拋開(kāi)所有的不行,投向大自然的懷抱,繼續(xù)譜寫著不朽的音樂(lè)篇章。
《命運(yùn)交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛(ài)的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)。每當(dāng)我閉上眼睛,用心傾聽(tīng)這首曲子時(shí),腦海就浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:一位勇敢的騎士,手拿利劍,困難、挫折和痛苦就像敵人,騎士在前進(jìn)的道路上不斷遇到敵人,騎士沒(méi)有閃躲,而是一路砍殺,越挫越勇,最后凱旋歸來(lái)。每當(dāng)曲終時(shí),我慢慢睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸有了勇氣,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,戰(zhàn)勝自己的勇氣。從這以后,每當(dāng)我氣餒時(shí),就在心里默默哼唱《命運(yùn)交響曲》,鼓勵(lì)自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪,要做扼住命運(yùn)喉嚨的強(qiáng)者!
“人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的,人不能依附于草木,用堅(jiān)韌果敢的心創(chuàng)造生活,創(chuàng)造藝術(shù)!
讀名人傳的閱讀心得篇8
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安,彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì),所以他寫下了《名人傳》,以此來(lái)敘述德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業(yè),貢獻(xiàn),所處的時(shí)代國(guó)家都不同,卻以他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神使我印象深刻。當(dāng)然這其中少不了他們的杰作。在《名入傳》中,讓我印象最深的是貝多芬。
在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè)家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂(lè),而且在書中可看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活。但他的音樂(lè)卻為苦難的人而寫的,他隱忍自己的痛苦,卻用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們,給人們勇氣和力量,他的精神使我震驚。在當(dāng)時(shí)可憐而自私的世界里,貝多芬把音樂(lè)當(dāng)成一種寄托。在我看書的過(guò)程中,看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病,他每天都受到病魔的折磨,他終于投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生,可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生,醫(yī)生到了,貝多芬卻治不了了,可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛(ài),卻沒(méi)有回報(bào)。他還那么偉大,這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨(dú)和痛苦中死亡,死亡前還要做不屈不撓的斗爭(zhēng)。或許死亡對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)是一種解脫。
面對(duì)這三位名人的生活經(jīng)歷,想想自己的生活,我們真幸福啊!我們雖不是名人,但是名人其實(shí)與常人一樣,他們與我們一樣痛苦,掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦,而我們卻生生抱怨。表面我們說(shuō)是打敗敵人的人是英雄,事實(shí)上呢不是,《名人傳》作者羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格,唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。是啊,人生不可能一帆風(fēng)順,終要走上這條崎嶇的道路,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)面對(duì)人生大道上的種種困難應(yīng)勇往直前,當(dāng)然硬拼是不行的,所以讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)現(xiàn)在的生活。
《名人傳》是值得我們閱讀學(xué)習(xí)的好書,希望我們成為有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。