讀書心得《繁星春水》篇1

《繁星春水》是冰心平時(shí)的感受和回憶，靈感來(lái)自泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》，寫完之后。

《繁星春水》的主題大致分為三個(gè)方面：一是對(duì)母愛的贊美，對(duì)純真的呼喚；二是對(duì)自然的贊美；三是對(duì)生活的思考和感悟。

《繁星春水》，我更喜歡寫母愛。媽媽！天上的風(fēng)雨來(lái)了，小鳥躲在巢里；心里的風(fēng)雨來(lái)了，只能躲在你的懷里。雖然只有三十個(gè)字，但卻深刻的展示了母愛是多么的浩瀚！當(dāng)我們煩惱、痛苦、難過的時(shí)候，唯一能安慰我們的就是媽媽。自古以來(lái)有多少詩(shī)詞為你傳頌？孟郊《游子吟》；泰戈?duì)枴督鹕ā?；老舍的《我的母親》；冰心的《荷葉母親》。

《繁星春水》有一個(gè)特點(diǎn)：很容易復(fù)制。比如“生與離——朦朧的日月，死與別——枯槁的落花”可以模仿為“生與離——漂浮的種子，死與別——落葉的枯葉”；就像“星星閃爍——深藍(lán)色的天空，你有沒有聽過他們互相交談？”在沉默中，在昏暗的燈光下，他們彼此深深地贊美著?！翱梢阅７鲁伞滨r花點(diǎn)綴綠葉。你聽過他們互相交談嗎？"在黑暗中，在陽(yáng)光下，他們深深地贊美著對(duì)方。"

通過《繁星春水》，我們讀到了母愛，童年，自然和生活。

讀書心得《繁星春水》篇2

今天我讀了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》，我讀得很匆忙，一百六十四首小詩(shī)，幾天就讀完了。讀完以后，我卻不知該怎么寫。我跑去問媽媽，媽媽聽完了我的情況，什么也沒說(shuō)，只是建議讓我認(rèn)真地讀一下序言。

我照媽媽的話去做了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我真的獲得了不少有用的信息：冰心的爸爸是一名海軍，小冰心的童年就是在海邊度過的，所以她對(duì)海就有著深深的情誼。她還在三個(gè)弟弟的啟發(fā)下，19歲的冰心寫出并發(fā)表了詩(shī)歌集《繁星》。

因?yàn)楸牡母改甘呛＼?，所以在?shī)中寫到“父親呵，我怎樣的愛你，也怎樣愛你的?！?，剛開始我還不明白，為什么是“也怎樣愛你的海”。此外，冰心的許多小詩(shī)中，也體現(xiàn)出了冰心對(duì)大海，以及對(duì)自然的熱愛與崇拜，如這句“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”

“小孩子!你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手?！痹谖易x這首小詩(shī)的時(shí)候，我總是想著，“這首詩(shī)有什么哲理呢?”現(xiàn)在想來(lái)，一個(gè)十九歲的孩子，對(duì)自己所喜愛的花隨手那么一寫，其實(shí)也很正常呢。

又比如這句“小弟弟，你惱我嗎?燈影下，我只管以無(wú)稽的故事來(lái)騙取你，緋紅的笑顏，凝視的雙眸”。

這首小詩(shī)，充分體現(xiàn)了冰心對(duì)自己小弟弟的愛，她用調(diào)皮的手法，將自己天真的小弟弟的形象，躍然于紙上了。

讀書心得《繁星春水》篇3

不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"，

《繁星春水》這本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說(shuō)的我，一下子來(lái)看冰心詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越;它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，

此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵!我只要?dú)w依你，心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了!”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。

純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)?，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾?，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

讀書心得《繁星春水》篇4

我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星·春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原先，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。

細(xì)細(xì)地品味著書中的沒一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫母愛的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自我母親對(duì)我愛，盡管這些愛都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛。

還有一些詩(shī)寫的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的趣味與難忘，也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。

在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。

我也經(jīng)過大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁?！斗毙恰ご核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。

讀書心得《繁星春水》篇5

珍惜愛你默默對(duì)你的人；如果時(shí)間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人，我們失去的歲月又有甚么意義。讀《繁星·春水》有感作文在和她相遇后我便覺得這個(gè)女孩好可愛，不是很愛說(shuō)話（后來(lái)知道這是因?yàn)槿瞬皇欤┲簧頃r(shí)尚的衣服，很明鮮她不是一個(gè)死板的女孩。他們依然不咸不淡的，不久后，公司在外地開了分公司，他被派去做分公司的經(jīng)理!

冰心奶奶的詩(shī)集主要以母愛，童真，自然著稱。她不愿描繪苦難的人生，只是發(fā)自內(nèi)心的把感受記錄下來(lái)而已，也不是類似于悲劇的那種，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把它作為自己謳歌的對(duì)象。所以，母愛，童真，自然就成了她詩(shī)歌的.主旋律。

“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可見，冰心的童年是多么的純真，多么的令人回味啊！

“春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。”用一種愉悅，驚喜的心情去感受春，春就會(huì)為你而變的可愛，美麗！

“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親??！你是那春光么？”一首小詩(shī)抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀，唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌。

冰心善于捕捉那一瞬間的靈感，從而構(gòu)出美妙的小詩(shī)。冰心的詩(shī)往往是有雙重內(nèi)涵的：一是母愛，童真，自然對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)；二是詩(shī)人對(duì)母愛，童真以及自然的深深贊頌。她的詩(shī)并不難懂，簡(jiǎn)單的詩(shī)中往往蘊(yùn)含著層層哲理，給人以一種無(wú)窮的回味和啟迪。冰心的詩(shī)感情真摯深沉，語(yǔ)言清新典雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻深長(zhǎng)，有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

“對(duì)著幽艷的花兒凝望，為著將來(lái)的果子，只得留它開在枝頭了！”

“紫藤蘿落在池上了，花架下長(zhǎng)晝無(wú)人，只有微風(fēng)吹著葉兒響?！?/p>

讀書心得《繁星春水》篇6

這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話："繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。"短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：

"母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。"寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

讀書心得《繁星春水》篇7

這是我讀過一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對(duì)愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

讀書心得《繁星春水》篇8

偶然在書店翻到這本書——《繁星春水》，我立刻被它美麗的封面吸引了——淡淡的綠色，夾雜著幾縷嫩嫩的鵝黃。在聽那可愛的名字——繁星，春水。一個(gè)鑲嵌在深藍(lán)的天空里，一個(gè)橫臥在廣袤的大地上，真是無(wú)盡的愜意呀！

帶著那絲絲縷縷的愜意，我輕輕掀開雪白的扉頁(yè)，靜靜地讀著那“零碎的思想”，它把并不喜愛詩(shī)歌的我，也帶進(jìn)了詩(shī)歌的天堂，讓我悄然愛上了這種文字，愛上了這種情趣。

忽然，我讀到一段短小的詩(shī)：“心靈的`燈在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅”。初讀完這小小的一段，心里一震——真沒想到這樣一個(gè)比喻竟把心靈描繪出了模樣。我又反復(fù)的品讀著流水般的文字，讓它一遍一遍滋潤(rùn)我近乎干涸的心，我仿佛理解了心靈的真諦，仿佛理解了“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的道理。每每讀起這段文字便愛不釋手，就像個(gè)純真的孩子反復(fù)的擺弄著他的心愛玩具。這或許就是冰心奶奶詩(shī)歌的神奇——意味深長(zhǎng)。

以前聽人們說(shuō)，一本好書可以溫暖人心，但我并沒有這種感覺。而這個(gè)冬天，每每讀起這本書便真的覺得心中有莫名的溫暖。

那天，我坐在桌前瘋狂地寫著課外班的作業(yè)，煩悶的抱怨著桌上的小山般的作業(yè)。累了沖一杯咖啡，坐在窗前的寒風(fēng)里有讀起我的《繁星春水》，讀到一段“寂寞增加郁悶，忙碌鏟除煩惱——我的朋友！快樂在不停的工作里！”這首是告訴我，忙碌的工作會(huì)帶給人們快樂！于是我不再抱怨，而是認(rèn)認(rèn)真真的寫起作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)里也是有苦有樂有悲有喜——雖然忙并累著，可是思考磨利我的思維，忙累堅(jiān)硬我的心智，尤其是攻克難題或完成作業(yè)后的成就感更是帶給我快樂！

這個(gè)寒冬，我在繁星下品味小詩(shī)心情！

這個(gè)寒冬，我在春水旁領(lǐng)悟書中溫暖！

這個(gè)寒冬，我品讀了“零碎的思想”！