在日常生活中，當我們品完一本名著后，相信大家心中的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了，這樣能鞏固知識。下面是小編整理的雷鋒故事小學生讀后感，僅供參考，希望對你有所幫助。

雷鋒故事小學生讀后感篇1

讀了《學雷鋒，做有道德的人》，我覺得我們要向雷鋒叔叔學習，就從小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑、幫助身邊有困難的老人、珍惜每一分鐘，勤奮學習，努力工作、見到老師，問一聲好……一切都是學雷鋒，做有心人的具體表現。這一切，不僅讓別人得到了快樂，也讓自己快樂的。

雷鋒叔叔的“釘子”精神和勤儉節約精神也值得我學習！無論做什么事都要抓緊時間鉆研！雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有些人說雷鋒叔叔“傻”，但我卻認為雷鋒叔叔是一位真正聰明，脫離了低等趣味的人。雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約，將余下的錢捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，社會上有許多亂花錢的人。我覺得應該多買一些學習用品，寄到貧困山區去，多募捐，用這些錢多建些希望小學，讓那些失學的孩子能重回校園！

讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人！

雷鋒故事小學生讀后感篇2

我看過了許多書，但是最讓我感動的一本書，還是那一本――《雷鋒的故事》。

雷鋒在日記中的一段話特別讓我牢記著――如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒活著的目的是做一個對人民有用的人，他做到了，他的一生都在為人類的美好生活付出勞動，當別人沒午飯吃時他拿出了自己的午飯。當著火時，他沖在第一位。當群眾有困難時，馬上去幫忙。當去旅行時，路上還不忘記做好人好事。他在幫助別人的同時會常常感到幸福。幸福就是快樂的分享，無私的奉獻。給予越多，得到越多，分享越多，快樂越多。

雷鋒在做任何事情中都不會輕易放棄，無論做什么都不是輕而易舉的，他認為要想把事情辦好一定要經過艱苦的努力，不怕失敗，從失敗中吸取教訓，取得成功。他在學習中也是學習“釘子”精神，善于擠，善于鉆――早起點，晚起點，飯前飯后擠一點，行軍走路想一點，外出開會抓緊點，星期日多學點。每天積累許多個半步，就能走完千里。而想到我自己在學習上是那么的不足，早上有時多睡一分鐘也好，還喜歡玩電腦，看電視，把時間浪費在低級娛樂上。沒有能和時間去賽跑，白白浪費了許多時間。我要向雷鋒叔叔學習不浪費一分一秒，學習愿做暴風雨的松柏，不愿做溫室中的弱苗。學習不畏困難，敢于進取的勇氣和毅力。

不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。我要奮發努力。

雷鋒故事小學生讀后感篇3

媽媽在剛放寒假幫我買作業練習冊的時候，還給我買了一本《雷鋒的故事》。我原本對于雷鋒的了解僅限于每年的三月。因為三月是學雷鋒活動月，學校會組織開展很多關于向雷鋒學習的活動。也讓我們從中了解了一些關于雷鋒的故事。

然而在我們心中雷鋒是一個很神圣的人物。最近我認真看了看這本書才知道其實雷鋒是一個就如同生活在我們身邊的普通人，有著極為普通的身世背景。

當我翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

雷鋒故事小學生讀后感篇4

“螺絲釘”精神主義者是誰？當然是我們學習的好榜樣――雷鋒！雷鋒出生于1940年12月18日，7歲成孤兒，后來在鄉親們的拉扯下長大，隨之加入共產黨而當他在和同志洗車時車輪打滑，撞到木樁，木樁砸到雷鋒的太陽穴，不幸犧牲，時年1962年8月15日年時22歲！在犧牲前的雷鋒活的是多么的簡樸啊！自己為了大家的幸福，取出存折里的200元捐獻出來了，遼陽受到百年不遇的洪災，雷鋒把存折上的100元捐出來，可是自己卻不愿意買一瓶汽水喝。這樣舍己為人的信念，這不曲的精神世界上除了雷鋒恐怕沒有第二人了吧？

雷鋒還在日記里寫了這樣一段話：我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是“傻子”，那我甘心愿意做這樣的“傻子”。這為了國家、人民的利益，不顧自己的屈辱和羞恥，反倒把這大家所說的屈辱和羞恥的“傻子”二字當做自己的奮斗目標，這是多么強的信心，多么強的精神上的支持？

雷鋒用“螺絲釘”精神堅持看書，在看電影前的幾分鐘被雷鋒分配到看書的時間；在車停下的那幾個短小的`時間，被雷鋒利用起來看書；晚上，大家都熄燈睡覺了的時候，雷鋒還在找地方看書學習知識。

我現在如果就在雷鋒的墓碑前，我就要深深的鞠一躬，因為我不會忘記這位好榜樣的事跡，這位好榜樣的一句能夠流傳千古的自白的一段話：“人的生命是有限的，然而為人民服務是無限的，我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”那時黨、國家和軍隊領導也紛紛題詞，號召全黨全軍，全國人民向他學習。

雷鋒故事小學生讀后感篇5

今年寒假，我看了一本叫《雷鋒》的書，我讀了非常感動，感覺受益匪淺。

雷鋒家境非常貧窮，自幼父母雙亡。盡管生活境遇非常悲慘，但雷鋒從小性格剛毅，為人正直，非常富有同情心，樂善好施，喜歡助人為樂。自從他參軍以后，戰友或周邊素不相識的人遇到困難，他總會竭盡全力幫助他人，以自己微薄的力量，為別人送去溫暖。他艱苦樸素，一雙破襪子補了又補，還是舍不得扔掉，但對需要幫助的人卻毫不吝嗇。在他所在的部隊里有“螺絲釘”的美譽。

在《雷鋒》一書中，雷鋒同志的光輝事跡比比皆是，讓人印象深刻。雷鋒有一次去安東，好事做了一火車；雷鋒外出，發現一個婦女沒錢買票，他用自己不多津貼為大嫂買了一張票，當大嫂問他的名字雷鋒說：“我的名字叫解放軍，就住在中國；”戰友家有困難，他就偷偷往戰友家寄錢。在雷鋒短暫的生命里，類似這樣的好事數不勝數，不勝枚舉。有人說，雷鋒是傻子，可雷鋒說，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，為了人民的利益，我寧可做一傻子。

與雷鋒叔叔助人為樂，不計個人得失，處處為人著想的高尚品質相比，一些人只唯利是圖，自私自利，麻木不仁，一切以自己為中心的丑陋品格，可謂是小巫見大巫，不可同日而語了。生活中我常常在電視、報紙等新聞媒體中看到：老人在路上摔倒了，身旁的人大都是視而不見，怕惹火燒身；有小偷偷別人東西，路人基本上都作袖手旁觀狀，鮮見挺身而出者；在公交車上，有孕婦、老人上車，但很多年輕人卻置之不理，表情漠然，無動于衷。許多人都感嘆：現在社會風氣真是越來越差了。我多么希望我們的社會多出現些“雷鋒”式的人，讓世界處處充滿愛和溫暖。

在《雷鋒》一書中，雷鋒的閃光點不僅僅限于助人為樂。雷鋒還非常愛學習，一本書他看了一遍又一遍，別人都休息了，他還在看，本子上摘滿了筆記，學習書中精神。并用從書中的知識學以致用。讀到這兒，我不由地想到自己：爸爸媽媽給我買了這么多書，每次，我只看一遍就瞟都不再瞟一眼，從來不做筆記，而雷鋒呢？就這么一本薄薄的書，雷鋒卻看了好幾年，一連看了幾百遍，甚至上千遍！不管這書有多破、多舊，字跡有多模糊，他仍然不扔掉它，依然津津有味地沉浸在書海中。與雷鋒叔叔惜書如命相比，我實在是太不應該了。

雖然雷鋒同志辭世已經好幾十年了，但他的事跡廣為流傳，為世人所景仰和傳頌。

雖然我們現在年齡還小，與雷鋒叔叔所處的年代也不同，但“助人為樂”，“勤奮學習”這種良好品質卻是相通的，永遠也不會過時，在今后的學習生活中，我要處處以雷鋒叔叔為榜樣，多多幫助有困難的同學，努力學習，不做溫室里的花朵，讓一切善良的品質在生活的土壤里生根發芽。

雷鋒故事小學生讀后感篇6

我看了《雷鋒的故事》這本書后，我覺得雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的人。中國人民流傳著關于雷鋒樂于助人的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他幫助了許許多多的人：他在火車上幫助別人倒茶、下雨時抱著迷路的孩子找到家、背著年邁的大娘回家等等。雷鋒去到哪里，哪里就有助人為樂的精神，因此“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話就這樣傳開了。哪里需要獻出愛心，雷鋒就出現在哪里。

雷鋒還是一個刻苦學習的人。他非常熱愛讀書，他在工作時如果有多余的時間，就擠出一些時間讀書。每當別人休息時，他還在認真學習。因此他的知識可豐富了！

讀完這本書后，我深深地被雷鋒感動了。我們一定要向雷鋒學習，學習他的樂于助人、刻苦學習的精神。雷鋒真是我們學習的好榜樣啊！

我學到了我也要刻苦學習，積極幫助別人，做一個活雷鋒！雷鋒雖然離開了我們，但是他的精神卻長留人間！

雷鋒故事小學生讀后感篇7

《雷鋒的故事》是我看過的一本書，這本的書讓我心里感觸很深，讓我們學到了很多東西，懂得了很多的事。

《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是沈陽的軍區汽車連的一名解放軍戰士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪里受了災，誰有困難，他就寄去自己節省下來的錢，還不留下名字。

另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。

讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白。

雷鋒一直在我們心中，雷鋒精神，一直在于我們身邊!

雷鋒故事小學生讀后感篇8

我讀過好多書，其中最難忘的當然就屬那本《雷鋒日記》了，我在電視上聽到了“學習雷鋒，好榜樣”這首歌曲，心里非常有感觸，我對雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動的精神十分敬佩，我了解后，知道了他的很多事跡。

雷鋒出生在1940年，生活很艱苦，他一生幫助了許多人，把青春留給了人民，還記得他說過“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位上？……”這句話讓我深受體會，在這個幸福平穩的年代我覺得我比他們生活的要幸福的太多太多了。我感到非常慚愧。

想想雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！

雷鋒叔叔那艱苦樸素，助人為樂的精神值得我們學習，值得我們發揚光大。

雷鋒叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪。

雷鋒故事小學生讀后感篇9

暑假里，媽媽給我買了一本《勤儉節約的雷鋒》，我看了之后深受感動。

雷鋒學習認真刻苦。上小學時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。

雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上，盡量節約開支。

雷鋒工作非常認真。一次出車前，他檢查發現一個火花塞帽不見了，他的助手找來一個新的讓他換上趕緊出車，他不肯，硬是將車輛機件拆開，細心查找，終于在汽缸里找到了，防止了意外事故發生。

雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上，他手握紅纓槍，憤怒地質問地主，表達他的滿腔仇恨。在戰友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習，做一個對社會有用的人。

雷鋒故事小學生讀后感篇10

在他的回憶中，曾有這樣一件事，在一個暴風雨的日子里，有一位白發蒼蒼的老人，抱著一個年幼的嬰兒，走在泥濘的道路上，她們沒帶雨傘，雨水濕透了她們的衣衫。雷鋒見了，毫不猶豫地趕到老人面前，一邊抱著嬰兒，一邊扶著老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回過神來要準備謝謝雷鋒的時候，他卻已經悄悄地離去了。

雷鋒總是那么默默無聞，他并不追求精神上的贊美，也不追求物質上的獎勵，他高尚的品質給我的心靈帶來很大的震動。這時，小小的我在心中暗暗發誓，我要以雷鋒為榜樣，學習他的“釘子”精神，刻苦學習科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領，甘當“螺絲釘”，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。繼承雷鋒精神，做一名助人為樂，不求回報的優秀少先隊員。

愿這高尚的雷鋒精神永遠留在校園、社會、人間！