當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面小編帶來(lái)有關(guān)城南舊事讀后感7篇，希望大家喜歡。

有關(guān)城南舊事讀后感篇1

在假期中，我讀了一本小說(shuō)《城南舊事》，這篇小說(shuō)的故事情節(jié)，深深的印在了我的腦海里，讓我久久不能忘記。

這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間主人公英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。

這里面給我留下印象最深的是爸爸的花兒落了這一章節(jié)。《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》是《城南舊事》的的結(jié)尾，前面的內(nèi)容都停留在英子小時(shí)候的見(jiàn)聞，讓人感覺(jué)到英子是一個(gè)天真的女孩，到了最后一章節(jié)，英子終于長(zhǎng)大了。這一章寫出了爸爸的嚴(yán)厲和對(duì)女兒的疼愛(ài)，也寫出了英子在聽(tīng)到爸爸去世時(shí)鎮(zhèn)定的神情，文章最后說(shuō)道“爸爸的花兒落了”，借爸爸喜歡的東西比喻了爸爸的離開(kāi)。并且說(shuō)道自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

這更加體現(xiàn)除了英子的成長(zhǎng)。童年，是每個(gè)人最純真，最快樂(lè)的時(shí)代。童年，也是每個(gè)人最深處的美好記憶。但童年總是會(huì)結(jié)束的，我們應(yīng)該珍惜自己的童年，讓它變成一段美好的回憶。

有關(guān)城南舊事讀后感篇2

在這個(gè)學(xué)期里，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。

里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子：秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

這本書講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。

童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生，回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。

有關(guān)城南舊事讀后感篇3

第一遍讀完《城南舊事》，我根本就看不懂書里講的是什么內(nèi)容。里面那么多人物，到底是什么關(guān)系呢?媽媽給我看了電影版《城南舊事》，然后再看一遍小說(shuō)，終于明白了：童年在于我們只有一次，花兒落了可以再開(kāi)，太陽(yáng)下山了明天會(huì)重新升起，可是童年去了，就再也回不來(lái)了。

這本書主要講英子與她的朋友們?cè)诒本┒冗^(guò)的童年生活。妞兒、秀貞、宋媽、甚至還有小偷。英子在惠安館遇到了“瘋子”秀貞，但是她非但不害怕和秀貞交往，還成了好朋友，知道了秀貞曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)女兒。妞兒是英子最好的玩伴，但是她被父母拋棄，被養(yǎng)父又打又罵，逼著去賣唱掙錢。后來(lái)英子看到了妞兒身上的胎記，知道了她就是秀貞失散多年的女兒。好心的英子不僅幫助她們母女重逢，而且把自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤纏。

后來(lái)英子又結(jié)交了小偷朋友，其實(shí)他原本也是好人，是為了弟弟的學(xué)業(yè)才去做違法的事;善良的宋媽自己省吃儉用，努力工作，可是她的女兒丟了，兒子也死了;最后雖然十分舍不得，也只好離開(kāi)英子回到她自己的家。英子雖然相對(duì)幸福，可是也好景不長(zhǎng)，她爸爸生病死了，故事也就結(jié)束了。

為什么英子的爸爸死了，這本書就寫完了呢?因?yàn)闆](méi)有了爸爸，孩子里面就屬英子最大了。從那時(shí)候開(kāi)始，英子就是大人了，童年結(jié)束了。

我們的童年應(yīng)該比英子幸福的多，可是和她一樣，童年也只有一次。錯(cuò)過(guò)了，就再也回不來(lái)了。所以我們要 好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不要讓童年留下遺憾。

有關(guān)城南舊事讀后感篇4

今天，我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們讀一本書《城南舊事》，并且看一看《城南舊事》這部電影，我借上了書，認(rèn)真地看完了這本書，隨后，我又從電腦上觀看這部發(fā)生在二十年代的電影。

這部影片主要講述了六歲的小姑娘林英子一家人，從臺(tái)灣移居到北京，住在了北京城南的一條小胡同里。她的第一個(gè)朋友就是安惠館門口的女瘋子秀貞，秀貞曾與一位大學(xué)生暗中戀愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，至今生死不明，英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒身世與小桂子很像，母女倆相認(rèn)后，去尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下，后英子一家人遷居新市子胡同。英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他為了幫弟弟上學(xué)，不得不去偷東西，不久英子撿到十個(gè)小銅佛。被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，英子九歲那年，得知了宋媽的丈夫力度林家，宋媽的兒子掉進(jìn)河里淹死了，她也被丈夫賣給別人了，宋媽被她丈夫用小毛驢接走了，后來(lái)英子的爸爸因肺病去世。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，告別了童年。

小英子作為一個(gè)主要人物，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差，而不是她所能理解的，有的人生活在多姿多彩的世界，而有的人則生活在貧苦的黑暗舊社會(huì)里，默默地承受著苦勞與悲哀。

看完了《城南舊事》使我更加的了解第一課文章，和作者對(duì)童年地期望與理解。今后我也要好好的珍惜自己地童年，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

有關(guān)城南舊事讀后感篇5

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

《城南舊事》這本書講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景，用小孩子純稚的眼光來(lái)看世間的悲歡離合。文中的每一個(gè)章節(jié)每一件小事都記錄了小英子童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)。讓我感覺(jué)到

英子的童年非常的五彩繽紛。

《城南舊事》每個(gè)章節(jié)都寫得很生動(dòng)活潑，我都很喜歡。可是我最喜歡的還是講述“惠安館”的那個(gè)章節(jié)。講的大概是這樣：英子從大人的口中得知惠安館里有個(gè)瘋子，每次從那里路過(guò)，大人都不給英子看瘋子，可是英

子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友，后來(lái)瘋子告訴英子她有一個(gè)孩子，英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢，更讓我感動(dòng)的是

英子有一顆善良的心。

從“駱駝隊(duì)”到“花兒謝了，我也長(zhǎng)大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事，也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事：記得有一次，爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣，就問(wèn)爺爺那個(gè)大鍋蟲是什么，看起來(lái)

好惡心喲，爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺，雖然有點(diǎn)怕，可還是覺(jué)得很有趣。除了這件事好像沒(méi)什么記憶深刻的事了。現(xiàn)在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——，動(dòng)畫片。很少像英子一樣細(xì)心觀察和留意身

邊的人和事。很羨慕英子的童年，也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現(xiàn)在起，我也不能整天守著電腦電視，我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長(zhǎng)大后，也要像林海英一樣寫自己童年的趣事。

有關(guān)城南舊事讀后感篇6

昨天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看了一部電影——城南舊事，我們迫不及待的找下了座位，興高采烈地看了起來(lái)。

這部電影是由作家林海音的作品《城南舊事》改編而成的。

貫穿全劇的中心人物是英子，時(shí)間是1920年開(kāi)始。英子由七歲的小女孩長(zhǎng)大到十三歲。故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變。英子原本是個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者身份也至此結(jié)束，在十三歲的年紀(jì)開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。我完全沉浸在故事情節(jié)里，隨著劇中人物的悲而悲、喜而喜。

偌大的北京城，跨越了極深廣的時(shí)空古城，在一個(gè)孩子的印象里卻只展示了它親切的一角——城南的一些街巷，不是舊日京華的遺跡，卻是生生不息的現(xiàn)實(shí)生活，活得熱熱鬧鬧的。小英子的家已經(jīng)有了四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，胡同口還有“惠安館”中的瘋姑娘和苦命的妞兒。她們傳奇性的結(jié)局是故事，但是卻不是陰暗的故事。觀看后的整體印象中，好似那座城和那個(gè)年代扮演著比人物更重的角色。不是冷峻的歷史角色，而是一種親切的包容的角色。

《城南舊事》若脫離了這樣的時(shí)空觀念，就無(wú)法留下永恒的價(jià)值了。觀眾第一遍也許只看故事，但仔細(xì)回味，會(huì)發(fā)現(xiàn)故事另有系人心處。因此看似簡(jiǎn)單的回憶，卻能深深的感動(dòng)人。有了這樣的核心，這些童年的舊事可以移植到其他非特定的時(shí)空里去，成為許多人共同的回憶……

電影結(jié)束了，我還沉浸在故事情節(jié)里。

劇中人物英子還在我的眼前晃，我知道英子的童年是超越悲歡的。而我的童年正是快樂(lè)的、幸福的。我一定會(huì)珍惜這快樂(lè)的童年，讓它成為我美好的回憶。

有關(guān)城南舊事讀后感篇7

淡淡的憂傷，美好的回憶——題記

暑假里，我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。

起初我看到書名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，以前的同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹(shù)。童年時(shí)記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。

轉(zhuǎn)眼間，我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)了。讀著《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，仿佛身臨其境。作者的那些往事，好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，伙伴兒妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽，患有肺病去世的父親，東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。

讀完這本書后，我想：美好的事物終究會(huì)是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開(kāi)目錄，看見(jiàn)了六個(gè)小標(biāo)題，標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力，讓我不由自主的閉上眼睛，回憶自己的童年，回憶小英子的童年，好像我真的有兩個(gè)童年一樣，兩個(gè)童年都那么有趣，都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī)，我們看海去：我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上，揚(yáng)起白色的帆，金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”

睜開(kāi)眼，我好像又看到了英子為辨別好人與壞人，天空與大海時(shí)的樣子：“天空和大海都是藍(lán)的，而好人與壞人不都是人嘛!這怎么分?”那種俏皮可愛(ài)的樣子。想著想著我便笑了起來(lái)，而且越笑越兇越大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著頭腦，照照鏡子，摸摸衣服，最后說(shuō)：“我怎么了?”但這讓我笑得更大聲，肚子笑得都疼了!媽媽卻對(duì)爸爸說(shuō)，這孩子中了笑魔了。咦?這句話在哪看到過(guò)啊?

童年，一個(gè)多美好的詞兒啊!可是它卻是短暫的，小英子的童年過(guò)去了，我的童年也走了。不過(guò)，回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情啊!